本校では、道徳科を中心とした研究を通して、主体的・対話的で深い学びの実現、そして、道徳性の涵養を目指しています。
　全クラス、授業を公開して研修を深め、子供たちの学力や豊かな心の育成に努めます。
　７月９日（金）には、１年２組が授業公開しました。数名の先生方が参観する中、仲間同士、または全体の場で、子供たちは自分の考えをはっきりと発表していました。