ASAHI MIND〜 A あいさつ・返事(礼儀)S せいそう(奉仕)A ありがとう(感謝)H ひとにやさしく(思いやり)Iいじめをしない(よさ)〜

生徒会立ち会い演説会

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 10月2日(金)、生徒会役員改選に伴う立ち会い演説会が開かれました。
 1年生は12名が立候補し、みな堂々とした演説を披露してくれました。挑戦した先には成功か学びしかないということを、身をもって体験した立ち会い演説会でした。
 3年生からは、自分ログを通して、「1年生、堂々としていて素晴らしかった。」「積極的に立候補した人がたくさんいてすごいと思った。」などという意見がよせられました。
 1年生のがんばりをみて、すばらしい、すごいと認めてくれる先輩たちがいることを、心からうれしく思います。
 

ありがとう(スポーツレクレーション大会1年生)

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□学年レク後に書いた感想を紹介します。

◆とてもとても楽しかった。どれもあまり密にならずにできることだったので、学級代表の人たちがよく考えてくれたんだろうなと思った。(Oさん)

◆みんなと協力して楽しく行うことができました。学級代表のみなさんが考えてくれたことはどれもとても楽しかったです。久しぶりにみんな一緒に集まっていろいろなことができてとてもうれしかったです。今回の計画は1年生全体の協力があったから成功したと私は思います。これからも団体の力を伸ばしていきたいです。なので、私は、先生方、学級代表、1年生のみなさんに感謝したいです!(Mさん)

□一人一人の協力あってこその楽しい空間です。学級代表さんたち、ありがとう。協力して楽しい空間を作ってくれた人たち、ありがとう。

学年レクの準備、がんばってます(1年生)

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 学年レクで接触を避けた伝言ゲームをするため、糸電話の作成をしています。何人もの生徒たちが休み時間にも進んで準備に取り組んでくれています。手伝ってくれた人たち、みんなのためにありがとう。
 学年の代表とボランティアの生徒は、わずかしかない時間を使ってレクのリハーサルにも取り組んでいます。伝言ゲームのほかにもジェスチャーゲームなども計画しています。
 本番では、みんなで楽しい空間をつくれるといいと思います。

中間テストに向け、計画的に学習をしよう

 1年生にとって、初めての中間テストが10月8日(木)に行われます。
 テストに向けて、生活を見直し計画的に学習を進められるよう、生活のパターンや学習計画を考えました。

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平日と休日の生活のパターン例  学習計画の例


旭中学校をつくるのは、私たち一人一人

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 10月の生徒会役員の改選に向けて、立候補者と責任者が、校門前や玄関前、モザイクホール前で、あいさつ運動をしています。通りすがるとあいさつをする姿から元気をもらえます。
 役員だけでなく、生徒一人一人が旭中学校をつくっています。よりよい学校にしたいという思いはみんなの共通したものです。自分のこととして考え、各自が自分にできることを実行していったり、支え合ったりしていってほしいと願っています。

学年集会(1年生)の様子

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1年生の学年集会では、自ら立ち次々に発表していく指名なし発表を行っています。
今回は挨拶について話し合いが行われました。また、ハンカチやティッシュをいつも使えるように持っていることの大切さも話し合われました。

学級旗完成

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夏休みから学級旗の作成を始めました。

みんなが協力して、作成していました。

それぞれのクラスの個性を生かした旗が完成しました。



1学期が終わりました。

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数少ない1学期でしたが、密度の濃い1学期だったと思います。

保護者の皆様におかれましても、ご理解とご協力ありがとうございました。

2学期もよろしくお願いします。

通常登校が始まり、全クラス頑張っています!

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分散登校から、通常登校になりました。

全クラス、授業に給食に清掃に頑張っています。
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