最新更新日:2024/07/26 | |
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6/7 今日の給食牛乳・キムチごはん・春巻き・レタスと春雨のスープ・味付け小魚 ※丈夫な歯にするために、今日は「味付け小魚」がついていました。ポリカリ子どもたちもよく噛んで食べたとでしょう。蒸し暑い日でした。今日のよく食べたで賞は、13クラスでした。こういう日は、キムチごはんのような味付けは、食を進めてくれたはずなのですが、混ぜごはんは具が入る分、量が増えて、食べきれなかったクラスがあったようですね。 2年生国語「すみれとあり」ハンドサインで自分の考えを表現したり、まとめた文章を全員が読む時間を設けたりしながら全員が参加する授業をしています。 5年生 電動糸鋸を使って・・・
3・4校時の図工で、5年生は電動糸鋸を使って、思い思いの形を切り抜き、自分の作品に真剣に取り組みました。
電動の糸鋸は危険も伴いますので、糸鋸ボランティアの方が安全な扱い方やきれいに切るコツを丁寧に教えてくださいました。最初は、恐る恐るだった電動糸鋸にも次第に慣れてきて、上手に扱いながらきれいに切っていました。「5・6校時も図工(糸のこ)がいい」と言うくらいに楽しく制作ができたようです。 6/4 今日の給食牛乳・黒パン(小)・煮込みうどん・かみかみかき揚げ・おかか和え ※今日は「むし歯予防デー」の6月4日。今日から1週間は、メニューに1品、よくかんで食べるようにとかみ応えのあるおかずが出ることになっています。今日は「かみかみかき揚げ」でした。中にはイカが入っていました。煮込みうどんは柔らかかったですが、いつものように具だくさんでした。つるつるゴクンではなく、具材と一緒によくかんで食べたかな。 「残さず食べたで賞」改め「よく食べたで賞」、本日14クラスでした。 6/3 今日の給食牛乳・ハヤシライス・プチプチサラダ・オレンジ ※じゃがいもやマッシュルームなどの具がたくさん入ったハヤシライスで、子どもたちもおなかいっぱいになったようです。今日は残さず食べたで賞クラスが、パーフェクトでした。快挙!! 6/2 今日の給食牛乳・ミルクパン・オムレツデミグラスソース・ジャーマンポテト・米粉マカロニのスープ ※米粉マカロニは星形でした。もちもちしていてかみ応えがありました。今日の残さず食べたで賞は、17クラスでした。 マリーゴールドの苗に「思いやりの心」を受け継いで今年いただいたマリーゴールドの苗は、本日(6/2)の20分休みに園芸委員の子どもたちがプランターに植え替えました。植え替えたあとにたっぷりと水をやり、これからみんなで大切に育てていきます。きっと今年もきれいな花を咲かせてくれることでしょう。 美しい花に囲まれて、子どもたちは「感動の心」「思いやりの心」を受け継いでいきます。 新体力テスト 5・6年生
6月1日
1・2校時に体育館と校庭を使って5・6年生が身体力テストを行いました。 この新体力テストは、子どもの体力の状況を把握分析し、子どもの体力向上のためのPDCA(計画・実行・評価・改善)サイクルを確立し、学校における体育・健康に関する指導に役立てることを目的としたものです。 校庭では、 ・50M走(スピード・素早く移動する能力) ・立ち幅跳び(瞬発力) ・ソフトボール投げ(巧緻性・瞬発力) 体育館では ・上体起こし(筋力・筋持久力) ・長座体前屈(柔軟性) ・反復横跳び(敏捷性)を測定しました。 20Mシャトルラン(全身持久力)と握力(筋力)は、各クラスの体育で測定します。 3年生 金山に登る3年生が社会科の学習で市の特色ある地形、土地利用の様子を観察するために、金山へ行ってきました。南曲輪からは、太田市の南側、市役所やそのほかの建物が、見晴台からは太田市の北側田や畑、幹線道路などがよく見えました。また、金山は、難攻不落の城としても有名で、城址としての様子も見てきました。 6/1 今日の給食牛乳・ごぼう飯・鰯のみぞれ煮・田舎汁・一口ゼリー(アセロラ) ※今日は、具がたっぷりのごぼう飯だったので、おかずがシンプル。残さず食べたで賞は17クラスでした。ごぼう飯たくさん食べたようですね。 5/31 今日の給食牛乳・ごはん・生揚げのオイスターソース炒め・春雨サラダ・肉団子スープ ※今日の残さず食べたで賞は、15クラスでした。 今日で5月も終わります。今月の残さず食べたで賞の平均は、13クラスでした。じめじめした季節に突入していきますが、しっかり食べて、体調をくずしにくい体を保っていってほしいものです。 避難訓練 (地震)
5月31日(月)
雨で延期になっていた避難訓練(地震)が本日の5校時に行われました。 地震を知らせる放送で、机の下に入り、頭を保護します。放送がよく聞こえるように静かにその姿勢で待ちます。その間先生達は、避難経路確保のためドアを開け、ガラスが飛散しないようにカーテンを閉めます。地震が収まった放送があると、ヘルメットをかぶり慌てずに外に出て校庭に並びます。危険物等を先生が確認しながら子ども達を誘導します。 去年は全校での避難訓練ができなかったので、集合する場所で少し間違いがありましたが、すぐに修正でき、全員が3分以内に無事避難することができました。 非常時に備えて真剣に訓練に取り組むことが命を守ることにつながります。また、訓練を通して細かな課題も見えてきました。今後の防災に生かしていきたいと思います。 5/28 今日の給食牛乳・みそラーメン・黒パン小・小松菜ときゅうりのナムル・コーンシュウマイ・カルシウムヨーグルト ※今日は、どこのクラスもよく食べました。残さず食べたで賞も17クラスです。 5/27 今日の給食牛乳・麦ごはん・ポークカレー・カラフルサラダ・オレンジ1/6 ※金曜日はカレーの日という先入観があったのですが、今日は木曜日、ちょっと意外。 人気メニューのカレーライスなので、どのクラスもたくさん食べて、完食クラスも多いだろうと思っていましたが、残さず食べたで賞は13クラスにとどまりました。これまた意外。カラフルサラダの赤ピーマン・黄色ピーマンが敬遠されてしまったのかなあ。 素敵な掲示物
3階への階段を上がっていくと5年1組と2組の間の壁に「自主勉強ノートのコピー」が貼られてあります。自分に「興味のあることや学校で学習したことの復習や発展的な問題など、工夫した学習の様子がわかります。自主的な学びは楽しいですね。
反対側の壁には「プラス言葉」が書かれた模造紙が2枚。一人一人が考える「プラス言葉」がいっぱいに貼られていました。優しい言葉が行き交う学級・学年・学校は素敵ですね。 5/26 今日の給食牛乳・丸パン横切り・ハンバーグ・キャベツときのこのソテー・ラビオリスープ ※今日は、デミグラスソースたっぷりのハンバーグサンドでした。ハンバーグと一緒にキャベツやレタスといった生野菜を挟めるとよいのですが、学校給食では生野菜が出せませんので、パンに挟み込めない分は、野菜たっぷりのソテーやスープでカバーしています。 残さず食べたで賞は、15クラスでした。 4年生も漢字博士(野菜編)に挑戦
漢字博士になろう(野菜編)に4年生の子ども達も挑戦です。難しい漢字がたくさんありますが、みんなで知恵を出し合い、ヒントをもらいながら漢字で書かれた野菜の名前を考えました。どうしてもわからないものは、校長室のどこかにある「答え」を見つけ出して書いていました。
食育「健康な頭と体のために」
給食の時間に栄養士の先生(今回は教育実習生)が教室(5年生)に来て、朝ご飯の大切さについて、パネル等を使ってわかりやすく説明してくださいました。
「朝、脳はまだ寝ぼけている状態で、エネルギー(朝ご飯)を摂ることで脳は活発に働き、学校での学習がよく身につきます。また、体は食べ物でできているので、しっかりとバランス良く栄養を摂ることで丈夫な体を作ることができます。」 おいしい給食を食べながら、しっかりと話を聞いていました。家庭科でも栄養について勉強します。ただお腹を満たすだけでなく、頭で考えて自分の命・体を作っていく事は大切ですね。 1年生「学校探検」
1年生の生活科の学習「学校探検」です。昨日は理科室や音楽室など特別教室のある北側の校舎を探検しました。今日は、2年生以上のお兄さんやお姉さんの教室や職員室・校長室を探検しました。
校長室では、教室とは違うものがたくさんあり、みんな物珍しそうに見たり聞いたり興味津々でした。 職員室では、教頭先生にたくさん質問をしました。教室に帰って学校探検で見たり聞いたりしたことをまとめます。これからの学習も楽しみですね。 5/25 今日の給食牛乳・ごはん・さわらのゆず麹焼き・豚肉となすの味噌炒め・うずらの卵入りわかめスープ ※焼き魚は、ゆずの香りと麹の風味でとてもおいしかったです。味噌炒めもごはんによく合う味付けでした。ちょっと大人の味かもしれなかったのですが、残さず食べたで賞が13クラスと言うことだったので、子どもたちのおなかにしっかりとおさまったようです。 |
太田市立綿打小学校
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