最新更新日:2024/07/04 | |
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1年生を迎える会
4月15日(金)に予定されていた「1年生を迎える会」は、本日28日に日程を変更して行われました。今年は、6年生が全校児童を代表して1年生を迎えました。
6年生の代表が、「幼稚園や保育園とは違い、大変なこともあるけれど、たくさんの友だちと一緒に勉強したり、広い校庭で遊んだり、楽しい事もたくさんあります。一生に一度の小学校生活を楽しんでください。もし、困ったことがあったら、私たち上級生がサポートするので、安心してください。」と、メッセージを伝え、2年生に代わって「あさがおの種」をプレゼントしました。1年生に喜んでほしいという気持ちのこもった「1年生を迎える会」でした。 1年生は、6年生(全校児童)からの歓迎を受け、「ありがとうございました。」と大きな声でお礼の言葉を言うことができました。1年生も少しずつ学校に慣れてきましたが、上の学年の子たちとの交流も経験しながら、さらに「綿っ子」として成長していくことでしょう。 1年生も よく学び・よく遊び20分休みには、校庭に出て、元気いっぱいに遊びます。ルールを守って楽しく遊ぶことができています。3時間目が始まる5分前の放送がなると、さっと校舎に入り、トイレを済ませ、水道できれいに手を洗って教室に戻ります。 これから、どんどんいろいろなことができるようになっていきます。楽しみです。 6年生の学年目標は、「躍進」4年生社会「都道府県」今日は、「山」「川」「動物」「数字」等がつく県について答えていました。意外に難しいのですが、子ども達はよく答えていました。ただ単に暗記をするのではなく、位置を確認しながらというところがポイントで、子ども達は地図帳を確認しながらよく発表していました。 「動物」がつく県では、「鹿児島」、「数字」がつく県では、「千葉」と答えた子がいて、「鹿」と「千」に思いが至らなかったので、「なるほど〜、子どもってすごい」と感嘆の声をもらしてしまいました。 3年生 理科の学習3年生は、理科の学習で天沼公園に行ってきました。 春の生き物の色や形、大きさなどをよく観察し、その姿の似ているところや違うところを見つけ出し、春にみられる生き物について観察記録をもとに生き物図鑑をつくります。 しっかりと観察し、記録をしていました。どんな生き物図鑑ができるのか楽しみです。 2年生 生活科の学習そこで、たくさんの春を見つけていました。絵を描いたり、文で表現したり、楽しく学びました。この学習が3年生の理科学習につながっていきます。 初めて(?)のマッチ空気の入った集気瓶の中にろうそくを入れるとしばらくはろうそくの火は消えない。空気中の窒素・酸素・二酸化炭素のうち、物を燃やし続ける働きがあるのはどの気体だろうか、という問題を解決するために3つの気体を入れた集気瓶の中に火のついたろうそくを入れて実験をする。 その前に、マッチで火をつけるための練習をしました。最近は「火」を使わない家庭も多いし、マッチを擦ることもあまりありません。初めてマッチで火をつける子も少なくない中、まずは、マッチの持ち方や火の付け方、後始末の仕方など一人ずつ練習をしました。 タブレットを使って〜音楽〜コロナ禍での制限がある中、いろいろな工夫をしながら音楽の授業を行っています。 マスクをしたままですが、「声を響かせて歌う」ことを目標にして良い姿勢で歌を歌い、その後、タブレットを使って音を楽しむ学習をしました。 国語は楽しい!5年生は、「いつか大切なところ」という物語文の学習です。主人公の心情の「ゆれ」についてグループで話し合い、発表していました。友だちの考えを聞いたり、自分の考えを聞いてもらったり、同じところや違うところを認め合いながら考えを深めていきます。 図工は楽しい!4年生は、「コラージュ」に挑戦していました。グラデーションをつけた画用紙にスパッタリングなどの技法を使ったり、いろいろな色を重ねたりしてできた紙を自分のイメージで切り、それをコラージュ(貼り絵)していました。アートは楽しいですね。 1年生も4年生もすごい集中力で自分の作品に取り組んでいました。 1年生の学習の様子器具庫の裏側やプールとフェンスの間など、遊びに適さない場所を実際にみんなで確認し、時間を守って安全に楽しく遊べるように約束をしました。 算数では、数の多少を直接線で結んで比較したり、ブロックを使って比較したりしながら、比べ方や数え方を考え、数で比べる良さや楽しさを感じながら学びます。 新しいブランコ・新しいサッカーゴール1年生 初めての給食この日の献立は、ご飯、牛乳、鶏唐揚げ、上州きんぴら、春野菜の味噌汁、おかかふりかけ、お祝いイチゴジュレでした。 給食着を着て、手指消毒をし、座って待ちます。配膳もきちんと並んで一方通行で自分の給食をとりに行きます。いただきますの後は、おしゃべりせずによく味わって食べます。 楽しみにしていた鶏唐揚げやイチゴジュレ、とてもおいしかったようです。 初めてとは思えないくらい片付けまで上手にできました。 R4 スクールバス運行計画
スクールバス運行計画を配布文書に掲載いたしましたのでご活用ください。R4 スクールバス運行計画
新しいALTはマリオ先生「スーパーマリオ」の画像を提示しながら、自己紹介をしたり、クイズ形式で自分の国ジャマイカのことを教えてくれたり、楽しい授業でした。これからの英語の授業が楽しみです。 5年生も新しい学習社会科は、3年生からの教科ですが、今までは身近な地域や群馬県についての学習でした。5年生では、世界の中の日本という視点で日本の国土の特色について学び、食料生産や工業生産、情報という視点から世界とのつながりを学びながら、多角的に考える力や主体的に課題を解決しようとする態度を身に付けていきます。 3年生 社会科の学習で屋上へ1年生の学習新学期、授業が始まって3日目。1年生が算数の学習をしていました。 先生の方をよく見て話を聞き、「1」という数字を書いていました。 よく、「知ってる〜」という子がいるのですが、これから学習が進んだときの基本として、「正しく書く」「正しく理解する」「自分で考える」ということが大切になってきますので、ただ単に「知っている」という落とし穴にはまらないように、どのクラスも丁寧に学習していました。 綿打農業小学校最後に、福島校長先生から、「栽培体験をした子は、好き嫌いが少ない」というお話や 「命」を頂くことのありがたさについてのお話をしていただき、子どもたちは、満足そうに帰って行きました。 4月7日 入学おめでとうございます
4月7日、午後は入学式です。
新1年生がピカピカのランドセルを背負い、おうちの人と一緒に綿打小学校の門をくぐりました。入学式の校長式辞の中で、「元気に挨拶をしましょう」「友だちを大切にしましょう」「しっかりと話を聴いたり、話したりしましょう」と3つの約束をしました。少し長い話でしたが、とても良い姿勢でしっかりと話を聞くことができました。 その後は、クラス毎に集合写真を撮り、1年生の教室で担任の先生と初めての授業をしました。どのクラスでも、良い姿勢で先生の話を聞き、自分のクラスや担任の先生の名前を大きな声で言いながら覚ていました。また、自分の名前を呼ばれると元気な声でしっかりと返事をすることもできました。 立派な1年生です。入学おめでとう。 |
太田市立綿打小学校
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