見事な秋晴れのもと、３・４年生１３４名がバスでみさき公園に行ってきました。少し早目の集合・出発のスケジュールでしたが、現地でゆっくりと動物を見たりお弁当を食べたりしました。そして、全員でイルカショーへ。たくさんのイルカが次々に登場してジャンプしたり、しっぽで観客席へ大きなボールを打ち込んだり・・・。子ども達は、歓声をあげながら楽しんでいました。
　ショーの後は、「イルカにタッチ！」。目の前を通るイルカのヒレを触らせてもらいました。「思っていたより硬かった。」「もっとぐにゃっとしていると思った。」等々、話していました。
　車中では４年生がクイズを出したりDVDを鑑賞したりして、楽しく元気に行ってくることができました。ご家庭のみなさま、ご協力ありがとうございました。

３年Ａ組は、保健の授業で、命の始まりや自分の命が先祖から続いていることを知り、自分の命（心や体）を大切にする気持ちを育てる学習をしました。

３年Ｂ組も保健の授業でした。少し恥ずかしい場面もありましたが、一生懸命考えたり発表したりできました。

今日、伊都地方農業振興協議会、ＪＡ紀北かわかみ、橋本市農林振興課の方々に来校いただき、柿の渋抜きの体験活動をさせてもらいました。まず、和歌山が誇る特産品の柿の話を聞き、そのあとはお待ちかねの試食タイムです。渋柿のままの柿をちょっと味見させてもらいましたが、みんな「にがいー！」ととても食べられたものではありません。その後、脱渋された柿をいただき、橋本の柿の甘さとおいしさにみんなはびっくりして「おかわりしたい！」の声が次々に聞こえました。最後に脱渋作業をした柿をお土産にもらい、大満足の渋抜き体験となりました。ご協力いただいた皆さん、本当にありがとうございました。

　橋本市の名産、柿。「おいしい柿をできる柿畑のヒミツを知ろう」をめあてに、菖蒲谷の柿畑の見学にいきました。

　畑に向かう途中、いくつも柿畑がありました。「ここに柿畑がある！」「あそこにも柿！」と柿畑の多さに驚く子もいました。

　柿畑では、松本富有がき、富有がき、ひらたねがきの三種類のかきが育てられていました。種類ごとに柿の実の形、葉の形が異なっていました。みんな真剣にスケッチを描いたり、見つけたことをワークシートに書いていました。

　最後は赤沢池を一周して帰途につきました。

　菖蒲谷で柿を育てていらっしゃる方々、ありがとうございました。

　10月には伊都振興局の方に来ていただき、ひらたねがきの渋抜き体験を行います。柿についてさらに深く知ることができればと思います。

　

今日のふれあいルームでは夏の飾りをつくりました。

紙を重ね合わせ、ふわりと丸い飾りを作り、その下には思い思いの小さな飾りを糸につけてたらしました。一人一つ、夏らしい素敵な飾りを作り上げることができました。

　今日は、パルポートあやの台から講師の先生をお招きして、水泳をしました。
　はじめ、十分に水慣れをした後、息継ぎの練習に取り組み、最後はクロールの上半身の動きを学びました。たくさん泳いだ子どもたちは、満足そうな顔で「クロールの泳ぎ方がわかってきたよ！」と話してくれました。
　二人の講師先生、ありがとうございました。

３年Ａ組は、国語科で漢字の音読み・訓読みの学習をしていました。自分たちで作った音訓かるたを使ってゲームもしました。

３年Ｂ組も、国語科で音読み・訓読みの学習をしていました。親子で競う音訓カルタの大会は、かなり盛り上がっていました。

　5月12日(金)の9時から11時２０分まで、紀見小学校の校区をたんけんしに行きました。
　東,西,南,北の４つのコースに分かれて、建物やお店、交通の様子、寺社や自然の様子などを調べながら歩きました。
　晴天にも恵まれ、校区の様子についてたくさん発見がありました。
　暑い中、たくさん歩いたので、最後は少し疲れましたが、保護者ボランティアの方々の協力もいただき、安全にそして楽しく校区探検をすることができました。
ありがとうございました。

３年Ａ組は、社会科で地図記号を覚える学習をしていました。テレビに映し出される記号にとっても興味を持って反応できていました。

３年Ｂ組も、社会科で地図記号を覚える学習をしました。
完全な記号になっているものや形がヒントになっているものなどがあることを知りました。