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最新更新日:2024/07/04 |
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初任研 研究授業4年
4年B組では「もとの数はいくつ」の単元から、関係図を用いた計算を学習しました。
一見難しそうな問題文も、「関係図を使って、逆に戻して考えていくといい」と、子どもたちから考えが出ていました。 グループ活動では、「まなぼーど」にすらすらと、自分たちの考えを書き、意見を伝え合う姿が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
橋本市立紀見小学校
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