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最新更新日：2024/06/28 |
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4年生 聴覚障がい者理解のための学習
聴覚障がい者理解のための学習をするため 紀見小学校に教えに来てくださいました。 はじめにビデオを見て 耳が聞こえないことによる生活の不便さを知りました。 外見だけでは、耳が聞こえるかどうか分らないため 様々なことに気付かず、困ることが多いそうです。 また、さまざまな道具を見せていただきました。 ＊災害時、自分が聴覚障がい者であると 気付いてもらうための「耳が聞こえません」と書いたバンダナ ＊バイブレーション機能つきの枕 ＊音に反応するライト 今は携帯電話があるからコミュニケーションを取ることにも便利になったことや 目覚まし時計で起きることができないから 昔は扇風機のアラーム機能で起きていたんだよ というお話もきかせていただきました。 自分たちが当たり前にしていることでも 実はいろんな困り感があるんだなぁと改めて気付きました。 他にも手話であいさつを教えていただきました。 早速「ありがとう」や「先生」という手話を使っていました。 最後に、谷口さんにお礼の気持ちをこめて「世界が一つになるまで」を手話を交えて歌いました。 4年生の素敵な歌声は、きっと谷口さんの心に届いたと思います。 谷口さん、通訳の皆さん、社会福祉協議会の林さん 今日はお忙しい中本当にありがとうございました。 |
橋本市立紀見小学校
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