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最新更新日:2024/07/19 |
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5年 動と静。![]() ![]() ![]() それに向けていろいろなことに全力投球し、今ではずいぶん「動く」ことができるようになってきたと思います。 今日の体育では体作り運動として「フラフープジャンプ」を、陸上の練習として「走り高跳び」をしました。走り込んで足のリズムをとって上方向にジャンプするイメージをもって高跳びにうつれたため、みんな目標の最低ラインをクリアすることができましたね☆ バーが怖い人もゴムで練習し、最後にはバーを飛び越えることができていました。 また、動くばかりではなく、真剣に考えるときには「しーーーん」という音が聞こえるんじゃないか、というくらい静かにしてノートに書き込んでいます。 写真は理科の時間に自分の予想を書いているところです。自分の考えをもって実験することで、より深く学ぶことができますね☆ このように「動と静」のメリハリをつけて、これからもがんばっていきます。 |
橋本市立紀見小学校
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