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最新更新日：2024/06/26 |
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本日： 昨日：138 総数：531262 |
昼食風景です
少し寒いながら 日差しを浴びて おいしいお弁当をいただいております
森林散策２
森林散策１
二等辺三角形を使って木の高さを調べたり、野草を使って草笛を吹いたり、色々な体験もしています。
間伐体験１
なぜ間伐するのか知りました。
倒す向きを決めて、ノコギリで受け口を作り、追い切りし、滑車を利用し倒します。 物理や生物で学んだ知識がぎっしり詰まった体験でした。 私には初めて知ったことがいくつもあって感動ものでした。 終わりに倒した木を裁断し、コースターを作りました。 
間伐体験２
間伐体験３
森林散策へ
森林散策始まりました。杉と檜の見分けかたやいい香りのする黒文字など、色々なことを学んでいます。
活動開始です
説明を聞いたあと、７人のスタッフの方々のユーモアいっぱいの自己紹介。
すっかり打ち解けました。 このあと、自然観察と間伐のグループに分かれて学習開始。 
高野山 到着！
車酔いもせず、全員元気に到着。
高野山は10度くらいかな。かなり寒いです。 紅葉を眺めながら活動が始まります。 
元気な森の子事業(5年生)
高野山へ向けて 出発！
林業体験をします。 高野山は、少し寒いかもしれませんが、良い学習の機会になると思います。 
脱穀しました
ずっと中庭に干していた稲がスズメの攻撃にあってましたが、やっと脱穀できました。
今回の作業もすべて手作業で行いました。 
５年 自分たちで川を作って・・・
理科の「流れる水の働き」という単元で、川の水はどのように流れるのか観察するための実験なのです。 こういう学習だからやる気まんまんの５年生たちは、自分たちで川を作ってみたりして、いろんな発見をしました。 「上流のほうが流れ早いから川の底もデコボコ！」 「カーブの外側でかべこわれて新しい川できた！」 「水が最後には泥水みたいになってるから土がとけてんちゃうか？」 「物運ばれるから川のごみも海まで行くのかな？」 というような感じでたくさん感想を書いていました。 感想を書けるということは心が動いて、頭を働かせている証拠です！ これからも体・心・頭のすべてをしっかりつかって学んでいきましょうね♪ ５年 グループ討論に挑戦！！
討論に向けてインターネットや図書を使って一生懸命調べて書き上げた意見文を作ってきました。 それぞれがしっかりと意見を言い合い、意見の中から共通点を探し出して、グループとしての結論をまとめることができました。 まとめの中にはきまって「相手」という言葉があったように思います。 豊かな言葉の使い手になるためには話す「相手」のことを丁寧に考える必要があることがわかりました。 これからの学校生活にそんな学びを生かしていきたいですね★ ５年 秋の遠足〜東大寺〜
二月堂は残念ながら工事中で見学することができませんでしたが、 大仏殿はしっかりと観察することができました！ その大きさにまず感動！この建物にすっぽり入る大仏さまってどんだけおっきいんやろ？？ 想像しながら足を踏み込む・・・・とその前に線香の煙を浴びて「かしこくなりますように！」と神（仏）頼みをする子もいましたね。 そしてその先で見た大仏様は本当に大きくて声も出ませんでした。ぐるっと一周回っていろんな仏像を見てみたり、後ろから大仏さまを見てみたりして、「かっこいい」「あの模様はなに？」などと子ども達の関心は高まる一方！ そのあとで通る南大門の金剛力士像を見る頃には、歴史大好き人間になっていたように思います。細かいところまでしっかり観察して、思わず物まねをして写真をとったほどです。 そんなこんなで無事に５年生秋の遠足はおわり！ 奈良にサイなら〜 帰り着いた子どもからは「もう一回遠足いこう」なんて声もちらほら☆ とにもかくにもみんな暑い中よく頑張りました！ 特にみんなをまとめてがんばっていた学級委員さん、ほんとうにすばらしかったですよ！ 今日感じたことを胸に、明日からも学校生活を元気いっぱいにがんばりましょう！ ５年 秋の遠足〜若草山〜
やっぱりみんなで食べるごはんはおいしいし、町を見下ろしながら食べられるのでいい気分になりましたね。東大寺の屋根も見ることができました☆ また、鹿との運命的な出会いもあり、男子女子を問わずに「わぁ！かわいい！」とその魅力に夢中！シカせんべいを怖がりながらもあげる体験もできました！ ごはんを食べた後は買い物もし、芝すべりもできたので、大満足のお昼休みになりました。 ５年 秋の遠足〜明日香村〜
今回の遠足は「奈良の歴史を巡る旅」と題して３つの歴史スポットを巡りましたので、それぞれの場所ごとに三つの記事をアップします。 まず最初に行ったのは石舞台！総重量が２３００トンくらいあるということで子どもたちはびっくり！！ いったいどうやって運んだのだろう？ 何のために作られたのだろう？ そんな疑問をもちながら観察したり触ったり・・・そして石室に突入！！ 出てきた後に今は言ったところはお墓だったんだよ☆ と聞かされて「えぇーー！！」と叫んでいる人もいましたね。 スケールの大きな古墳に触れて興奮気味の子どもたちでした★ 観察も一生懸命にがんばりましたね！！ 5年生 遠足��
鹿と楽しく
5年生 遠足��
バスガイド登場
5年生 遠足��
５年
明日香村到着！ 
５年 防災学習〜マップ作り〜
歩くときには「今地震がおこったらどうなるか」を想像しながらあるき、街頭や標識、ブロックべいが崩れてくるかもしれないということや、信号が機能停止して車が飛び出してくるかもしれないことをまなびました。 また、一時避難して安全を確保できる広い場所を見つけたり、防災備品を置いている倉庫、消火栓の場所などを調べたりして、身近にも防災の工夫がなされていることにも気付きました。 なかには地域の人にインタビューして危険なところはないかなど話を聞いている子どももいてとても感心しましたよ☆ご協力くださいました方々、本当にありがとうございました！ 今度からは防災学習チームの中でもさらにいくつかのグループに分かれて、地域に発信でできるような実り多い学習になるよう学んでいきます。 |
橋本市立紀見小学校
〒648-0097 和歌山県橋本市柿の木坂25-1 TEL：0736-32-1522 FAX：0736-32-1537 |