最新更新日:2024/07/05 | |
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5年 サラダづくりをしたよキャベツ、きゅうり、ブロッコリー、ミニトマト、ゆで卵、ハム にドレッシングで試食しました。 子どもの発想で、顔の形に具を並べてかわいく形を作っていました。 今日の実習のおさらいを、各家庭でぜひさせてあげてください。 5年 校内クリーン作戦にて日記には「学校中のみぞというみぞをそうじしました」なんて表現をしている人もいるほど、すみずみまでがんばりましたね☆ また、何人かのメンバーを選抜して2年生のそうじの手伝いもしました。 日記には「2年生は私たちと違って自分たちのやることが終わったらちゃんと座って待っていて、かしこいなぁとびっくりしました。自分の2年生のころを思い出してみたりして、一緒にやれて楽しかったです」といった声も。 また、「2年生に見られていると思うと、手本になろうと思っていつも以上に気合が入った。誰だってそうじはめんどくさいと思うかもしれないけど、一生懸命やったらちょっと好きになった気がする」という声も。 他の学年の人とかかわりながら取り組むことで学べることはたくさんありますね! これからもそうじをがんばる5年生でありましょう! 5年 代かきをしたよ★「だいかき」ってなに?という子もいるほど、子どもたちに聞き慣れない言葉だったようです。おうちに田んぼがある場合でも、なかなかこの作業をしたことのある人はいないでしょう・・・ にゅるにゅるの田んぼに足を突っ込み手を突っ込み、石を拾ったり土をほぐしたり、一生懸命に頑張りました! 感想を見てみると 「きもちよかった!」 「田んぼから上がった後、足がぽかぽかした」 「虫がいて嫌だった」 「昔の人はこんなことをしていたのかと思うとびっくりする」 「早く米が食べたい」 などと書かれていましたが、一番多いのはやはり「楽しかった」でした。 農作業の大変さと、食べ物の大切さを肌身で感じられる学習にしていけるよう、これからも取り組んでいきます。 5年 きゅうりといんげん植えましたついにポットから離れてプールのうらの畑に引っ越しました。 苗を植えるのが初体験だという子もたくさんいて、根についた土を全部取り去ってしまうこともありました。 そんなこんなでどうにか植えかえ、達成感たっぷり! 毎朝観察に行こうかな・・・なんて声も聞こえるほどです。 夏野菜が実る頃が楽しみですね★大事に大事に育てましょう!! 5年 サラダ作りました!野菜も上手にゆでて、盛り付けもごらんのとおり! 家でも作れるドレッシングのレシピも教わって、きっとお家でも作ってあげることと思います。おいしいサラダ、ごちそうさまでした★ 5年 読書のススメ!!次は5000ページで表彰です。 どんどん読んでがんばりましょう☆ 5年 ALTの先生が来てくれた!やはり本場の英語は速いしなめらか、まねして発音したり、聞き取ったりする中で子どもたちの英語力は勿論、英語への関心はどんどん高まっていきました★ これからもいろんなことを教えてもらいましょうね♪ 5年 月6タイム頑張ってます自分に合ったペースで学習ができるので、どのコースにいった子も「めっちゃがんばれた」「楽しかった」「プリントいっぱい解けたよ」と笑顔で帰ってきていました★ それぞれの場所で力を伸ばし、また教室でその力を使ってぐんぐん伸びていきましょう! 5年 自分の意見を出そう授業中の発表にも意欲的な仲間が増え、これからの成長がますます楽しみになってきます。 5年生では自分の意見をもち、それを表現し伝え合うことを大切にしています。 授業で黙りこくってすごすよりも、自分の意見を出し合っていくことでみんなで深めあい、高め合っていけるように、これからもどんどん手をあげて発表していきましょう! 5年 お茶を入れました★きゅうすを使うのがはじめての人もいて、はたで見ていてやけどしないか心配でハラハラしましたが、そこはさすが5年生!みんなで協力し、声を掛け合って安全に最後まで実習を行うことができました! 写真にあるように、お茶菓子までいただいて、ほっこりティータイムを満喫することができました★ 片づけまでが実習なのを忘れて楽しんでいた人もいましたね!それは反省しましょう! 片付けまでおうちの人はやってくれているのです、そんなこともしっかり学ばないといけませんよ! 家庭科ではただ学ぶだけでなく、おうちの人ががんばってくれていることも感じ取っていきましょうね! 5年 田起こしは大変だ!機械ですれば速いのに・・・ 虫いっぱいでいやだ・・・・ そんなことをぼそっと言いながら、なんだかんだで一生懸命最後まで頑張っていましたね! 感想をみると 「たんぼが日本列島の形だなんて知らなかった」 「農家の人は大変だと思う」 「めっちゃしんどかったけど楽しかった」 「田んぼでこんなことしてるとか知らなかった」 などなど発見いろいろ★ これから一年かけて田圃のことを学んでいきます。米づくりの流れだけではなく、自然や文化や歴史といったものも感じてほしいと願っています。 |
橋本市立紀見小学校
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