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最新更新日：2024/07/05 |
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５年 ティーボール
経験者をリーダーにしてチームを作り、投げる・打つ・受けるの練習を行っています。小さなボールで打てなかった人も、しばらくバレーボールを打って自信をつけると、あっという間に小さなボールでも打てるようになりました。 金曜日には狙ったところに打つ「バッティングダーツ」と、思いっきり打って２バウンド以内に捕球する「ホームランキャッチャー」を行い、楽しみながらもそれぞれ一生面名プレーしていました。 学習後にはふり返りでその日の感想や学びを記録しています。次の時間にどんなことをがんばろうか、そういった意識をもって自分の力を高めてほしいと思います。 ５年 小物入れができました
今回は小物入れを作りました。なみぬいかかがり縫いで二枚の布をくっつけ、ボタンをつけ、フェルトを飾り付けて完成！ よく見ると自分の名前も刺繍してありました。 はじめは難しい難しいとこぼしていた人もできあがってくると「楽しい」「もっと作りたい」とにこにこしていました。 できるようになるってうれしですね★もっといろんなものに挑戦していきましょう！！ ５年 大好きふるさと！
今日は早速スケッチに出かけましたが、お気に入りの場所が見つかるまでが大変でしたね。見つかってからはみんなその場に座り込んで一生懸命書き込んでいました。 遠景と近景をうまく使ってすてきな風景画が描けますように！ ５年 久しぶりのＥＮＧＬＩＳＨ
だんだんなれてくると英語と身振り手振りの指示だけで（担任の通訳なしに）ゲームのルールを理解して動いている子どもたち・・・本当に吸収が早い！！ 英語に抵抗感のない、国際的な人になってくれますように。 ５年 算数「倍数・公倍数」
授業中は具体物を使ったり、数字を自分でたくさん書いて倍数を探すなどして、一生懸命に課題に取り組んでいます。友だちとコミュニケーションをとりながら課題解決をするときには、互いに助け合ってがんばっています。 家でもノートや教科書を使ってしっかり復習して、自分の力につなげましょう。 ５年 出穂
今年はもち米です、今から気持ちがうきうきしてきますね★またこまめに観察し、草引きなどしてあげましょう！！ ぼちぼちスズメも田んぼにやってき始めます。そういった自然の営みも楽しみたいですね♪ ５年 夏休み明け元気にがんばってます
久しぶりの晴れ間に子どもたちは大喜び★運動場で楽しく汗を流しました！けんかもありますが、そうしていろんな友だちとぶつかり合っていくことも大事な経験です。 いっぱい学んで、いっぱい汗をかいて、おおきく成長してほしいです。 夏休み明け、担任一同気を引き締めていきます！ 保護者のみなさん、５年生の子どもたち、よろしくお願いします！！ 水泳クラブがんばってます！ ５年生
５年生は６年生と一緒の時間です。１０時から１１時３０分までみっちり練習しています。
泳力に合わせてＡ，Ｂ，Ｃの３グループに分かれて練習しています。 ５年生からも３０日の学童水泳記録会に参加できる子がたくさん出てきそうです。 
５年生 うめジュース飲みました！！
先日、作った梅ジュースができあがりました。
本物の梅ジュースを飲んで、何度もおかわりしている子どもたちもいました。 炭酸を入れてもおいしそうですね！ 
5年 英語を使ってどんどん会話をしましょう
これからも楽しみながらどんどん会話して、英語への心のハードルを低くしていきましょう！ 5年 きいてきいてきいてみよう
人にたずねる「きく」。相手の言葉を受け止める「きく」。など一言にきくといってもいろいろな「きく」があります。それらを意識しながら、相手の言葉を、心を引き出すきき方をみんなで目指しました。 なかなか難しい目標でしたが、意外な一面を発見したりしてとても楽しかったようです。授業ではしなくとも、いろいろな学習場面、生活場面でそんな「きき方」を実践してほしいと思います。 5年 環境学習〜実践している方に聞きました〜
印象に残った言葉は様々でしたが、最後に「今となりにいる人にやさしくできるかどうか、これが一番大事だよ」という言葉が特に心に残ったようでした。 自分さえよければいい、そんな考えを捨て、しかし無理はしすぎず、みんなで「ちょっとだけ無理してがんばる」ことで環境はぐんぐんよくなっていくのではないでしょうか。 5年生の力を合わせて、「自分達にできること」を真剣に考えていきたいですね♪ 5年 家庭科 裁縫スタート
なかなか糸が言うことを聞いてくれなくて投げ出しそうになりながらも一生懸命頑張って、初めてできた時の喜びは大きいですね。 この間作った梅ジュースもいい感じに出来上がってきていますよ♪ 5年生 梅ジュース作り
食育の一環として、和歌山の特産物である「南高梅」を使い、梅ジュース作りに取り組みました。
梅を洗い、水分を取って、小さな穴をあけてから瓶に入れていきました。 そのとき、梅の果汁が飛んできてなめてみると「すっぱいー！！けど、梅ってこんなにおいしいんだ。」というつぶやきをもらしていました。 もっともっと和歌山らしいものを食べたり、感じたりして、和歌山を好きになっていってほしいですね。 
授業参観＆学級懇談会 ��
５年生は、Ａ組とＢ組が「算数科」で個数の求め方をいろいろに考えて式に表したり、式から求め方を考えたりする学習をしていました。Ｃ組では、道徳で「男だから 女だから」という読み物資料を使っていろいろな意見を出し合っていました。
（上：Ａ組 中：Ｂ組 下：Ｃ組） 
５年 係の仕事で賞状がはやっています
社会係は社会に関する自主学習に励んでいる人に賞状を 図書係は読書１０００ページごとに賞状を 点検係は自学一冊終了するたびに賞状を みんなクラスをよりよくしようと取り組んでくれています！ クラスのモットーは「いいと思ったことは思いっきりやる！」です。 その勢いでクラスに自主・自律の雰囲気を構成して言ってくれることを願います。 ５年 子ども先生あらわる！！
本人は緊張したそうですが、授業後子どもたちからは「先生よりわかりやすい！」と声がたくさんあがりました・・・くやしいですが、確かに立派におしえていましたね。なによりそのために家でノートにまとめ、準備をしてきたやる気に感動しました。 教える活動をすることで知識が活用されます。子ども言葉で会話できるので、わかりやすさも倍増するかもしれません。 これからもこんな取り組みをしていきたいと思います。 ５年 運動会への意気込みを五七五で・・・
みんなどきどきわくわくの運動会。 組み体操のデビュー戦！ 盛大に盛り上がることを願いながら、今日はゆっくり休んでくださいね！ 明日も晴れますように！ ５年 笑顔のポスターを描こう
最初は顔のパーツのバランスがちぐはぐだった人も、だんだんとうまくバランスがとれてきて、本人もびっくりするくらいうまくできたようです。 絵が苦手という人も、少しコツをつかめればだんだん楽しくなってきます。前向きな気持ちになると絵も明るい雰囲気になってきます。 最後には楽しかったと笑顔でいえるポスター作りでした♪ ５年 本番に向けて最後の練習
初めはどうなるかと思いましたがどうにか形になってきました。 でもだんだん成長してきた。 失敗しても立ち上がる姿。 静と動、メリハリをつけた動き。 力を合わせ、泥だらけになりながらがんばる姿勢。 この調子で本番には今まで以上にすばらしい演技を見せてほしいと思います。 |
橋本市立紀見小学校
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