最新更新日:2024/07/04 | |
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12月21日 しめなわ作りまず、昔はワラを使ってどんなものを作っていたのかを教えてもらいました。今のような運動靴はなく、自分で草履を作って履いていたというのを聞いて、びっくりしました。 次に、ワラの編み方を教えてもらいました。手を水でぬらしながら、ねじるようにしてワラを編んでいきます。 ワラでできた縄に、ウラジロなどをつければ完成です。 慣れない作業に苦戦しましたが、普段なかなかできない貴重な体験ができました。 12月15日 5年生福祉学習訪問4日目今日もグループホーム「はるすのお家」に訪問させていただきました。 今回のグループも、トランプ、カルタ、けん玉、楽器演奏、人形劇などのいろいろな遊びを準備していきました。 初めての体験でわからないこともありましたが、スタッフや高齢者の方にも支えられて、楽しい時間を過ごすことができました。 5年生福祉学習訪問 3日目けん玉や折り紙、あやとりなどお年寄りの方と交流するために班でいろいろと計画をしてきました。 計画している通りに進めることができず、悔し思いも感じたようでしたが、楽しい時間を過ごせたようでした。 ご協力してくださった施設の皆様、ありがとうございました。 次回は15日(金)に訪問させていただく予定です。 12月13日 紀見っ子フェスティバル4〜6年生の各クラスが、いろいろな出し物を用意しました。 今年の出し物は6Aおばけやしき、6B戦闘中、5A大迷路、5B宝探し、4Aクイズ迷路、4Bボール当てビンゴです。 それぞれしっかり準備して、みんなを楽しませてくれました。 12月12日 5年生福祉施設訪問2日目「お年寄りのことをもっと知ろう」ということで、あやとりや折り紙、けん玉などいろいろな遊びを計画していきました。 なかなか予定通りに進まず、困ってしまった場面もありましたが、スタッフさんにも助けられながら、高齢者の方と楽しい時間を過ごすことができました。 今日の学びを今後の活動につなげていきたいです。 5年生 福祉学習訪問1日目これから4回に分けて、調べた事や学んだ事をもとに、はるすの家に訪問させてもらい、高齢者と交流をしていきます。 今日は、その第1回目でした。 一緒に折り紙をしたり、絵を描いたり、昔遊びをしたりして、楽しく高齢者の皆さんと過ごしてきました。 準備していたゲームやお土産を喜んでもらえる場面もありました。 高齢者のことを考えて計画していましたが、なかなかうまくいかないことも多かったようです。これからの学習に生かしていってほしいです。 ご協力してくださった施設の皆様、ありがとうございました。 次回は12日(火)に訪問させていただく予定です。 11月10日 5年生キッズサポート教室社会のルールや、万引きなどの犯罪などについて、和歌山県警の方から詳しく教えていただきました。 また、紙芝居のケースをもとに話し合い、いじめや人を傷つける行為についてみんなで考えました。 5年生のみんながお互いを思いやり、より良い仲間になれるよう、今日学んだことを生かしていきたいです。 11月9日 5年生高齢者福祉学習今日は、市役所のいきいき長寿課と、グループホーム「はるすのお家」の職員の方に来ていただき、お話をきかせてもらいました。 いきいき長寿課の方からは、橋本市の高齢者のことや認知症のことを教えていただきました。 はるすのお家の職員の方には、老人ホームのことを教えていただきました。 最後に認知症サポーターの証である「オレンジリング」をいただきました。 今日の貴重な学びを、次の学習につなげていきたいです。 11月1日 5年生秋の校外学習今日は、清水まで電車で移動し、国城山に登りました。 頂上広場までは、3km以上の長く急な坂道です。 ぜぇぜぇと息をきらしながらも、全員がんばって登りきることができました。 苦労してたどり着いた頂上の景色はとてもキレイでした。 【おわび】 不慮の事故により、帰りの電車の到着が遅くなってしまいました。 ご心配をおかけしました。 授業参観 5年A組
5年A組では、社会科でどこの国からどんな食料品が輸入されているかを調べました。
授業参観 5年B組
5年B組も社会科でした。新聞に挟まれてくるスーパーのチラシをくまなく見て、原料の輸入元の国を調べていました。
県学習到達度調査 5年生
5年生は、2時間目の国語・3時間目の算数に加えて、4時間目に理科の問題にも取り組みました。十分実力を発揮してくれることを期待しています。
10月12日 5年生写生会題材は「神社」。胡麻生八幡神社にお世話になりました。 本堂をはじめ、手水舎、門、鐘など、神社の中には美しいポイントがたくさんあります。 静かな境内で、ゆっくり時間をかけて描いていきました。 途中雨も少し降りましたが、無事に下書きを終えることができました。 後日小学校で着色し、完成を目指します。 9月20日 ウッドバーニング体験その事後学習ということで、高野山森林組合の方に来ていただき、ウッドバーニング体験をさせていただきました。 ウッドバーニングとは、木の板に焦げ目をつけて絵や文字をかくアートです。 ヒノキの板に、約400度の電熱線を当てて焦げ目をつけていきました。 森林学習の思い出や将来の夢など、それぞれの思いがこもった作品ができあがりました。 9月19日 米作り『稲刈り』今日は、いよいよ稲刈りです。 今回も池尾さん夫妻にお越しいただき、収穫の仕方を教えてもらいました。 収穫にはカマを使い、1株ずつ刈り取っていきます。刈った稲はわらで束ねて、5日間〜1週間ほど干して乾燥させます。 始めて使うカマの扱いに苦戦しましたが、みんなで協力してすべての稲を刈り取ることができました。 プールの後片付け!
今日の掃除時間に5年生がプールの後片付けをしてくれました。
水泳シーズンが無事に済んだことに感謝しながら片付けをしました。 プールサイドに敷き詰めたマットやコースロープ・ビート板などを倉庫に戻しました。 5年生の皆さん、頑張ってくれてありがとう。 5年生 宿泊学習 到着!
2日間の日程で行われた5年生宿泊学習の一行が全員元気に帰ってきました。
一人一人の顔を見ていると、少し疲れた様子も見られる子もいましたが、無事にやりきったという充実感がいっぱいでした。 宿泊学習の目当ても多くの子が守れたようでした。 お家へ帰って、2日間の話をいっぱいしてあげてくださいね。 レストラン楊柳出発自分へのお土産や、お家の人へのお土産、普段お世話になってる人へのお土産を一生懸命選んでいました。 素敵な思い出話しも添えてお土産を渡してください。 予定通り14:00に楊柳を出発しました。学校には15:30に学校到着の予定です。 昼食ちらし寿司、胡麻豆腐、スイカを用意していただきました。 間伐体験を終えて、みんなお腹が空いていたようで、おいしそうに食べています。 このあと、一階のお土産売り場でお買い物をして帰ります。 間伐体験間伐は、立派な木を育てるために、その周りの木を切り倒し、森に光が入りやすくする作業です。 まずは、切り倒したい方向に向けて、ノコギリで切り込みを入れます。 次に、ロープと滑車を使い、引っ張って木を倒します。 人の力で木を切り倒すのはとても大変でしたが、協力して取り組むことができました。 |
橋本市立紀見小学校
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