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最新更新日:2024/07/01 |
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6年生 段ボールで間仕切り作り
総合学習で、災害が起こったときに避難所で使用する
段ボールの間仕切りを作りました。 段ボールの切り込みをうまく使って土台を作ると、 ふにゃふにゃの段ボールが立派な壁に! 自分たちなりに工夫して組み立てている子どもたちもいました。 防災キャンプでの活躍が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 6年生 火起こ体験
防災学習の一環で、火起こし体験をしました。
まいぎり法という方法で火起こしをして、かまどに火をつけようという計画です。 まいぎりという道具の用意、ブロックを運んでかまどの用意をし、準備万端。 5つの班に分かれ、火起こし開始!!! 煙が出てきた・・・・しかし、火種ができない。 45分交代しながら、続けましたが火は着きませんでした。 サマースクールに向けて、研究をしないと・・・ ![]() ![]() ![]() 6年生 節電に!空き缶ランタン
総合の防災学習で、空き缶ランタンを作りました。
作り方は簡単。 空き缶を切り開いて、アルミカップに キッチンペーパーで作った芯をさすだけ。 缶を切り開くのは苦労しましたが、 火を灯すと「わぁ〜!」と 歓声が上がりました。 節電対策にも、ぜひどうぞ。 ![]() ![]() 6年生 4泳法練習中
6年生の水泳の時間にクロール・平泳ぎ・背泳ぎ・バタフライの4泳法を練習しています。
クロールは息継ぎが、平泳ぎは足のかき方が、背泳ぎは空をみて浮くことが、バタフライは手と足のタイミングが難しいですね。 4泳法を練習する中で、自分にあった泳法を見つけてほしいと思います。 案外、バタフライができている子が多いです。(自分では分からないみたい・・・) ![]() ![]() ![]() |
橋本市立紀見小学校
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