総合では、夏の防災キャンプに向けて

「避難したときに自分たちにできること」を

考えています。

まず大事だと考えたのが、水の調達・確保。


そこで、汚水をろ過しきれいな水にする実験をしました。

使うものは、炭や小石、落ち葉、綿など。

身近にあるものでこんなにもきれいになるのだと

子どもたちは興味津津で見入っていました。


ろ過前とろ過後。お分かりになるでしょうか。

６年生は、国語で討論会の仕方を学習します。

ある話題について、肯定側と否定側に分かれそれぞれの主張を行います。
聞いていた人は、肯定側・否定側に質問を行い、主張をしたグループはそれらに答えます。
最後にまとめの主張を行い、どちらの主張に説得力があったか、考えます。

６Ａでは
「動物園の動物は幸せである。」
「朝食はご飯よりパンのほうがよい。」
「謝るときは、電話より手紙がよい。」
の３つの話題です。

なかなか白熱した討論会になりました。

プール開きから、１週間。

久々のプール。
水泳記録会まで練習時間が短いので、さっそくハードな練習になりました。プールを横に使って、バタ足・息継ぎなしのクロール、息継ぎを入れてのクロール。

次々と泳ぎ方を変えて、最終は２５メートルを３本泳ぎました。
いきなりの練習でしたが、みんな自分の泳力を高めるために頑張りました。

今日の自分以上の力をつけていきましょう。

家庭科の調理実習で、オムそばを作りました。
6年Ｃ組が、第一号です！！！
「たまごやき、やぶけた」
「次、何炒める？」
「どうやって、切ったらええの？」
2時間で、作って、食べて、片づけて・・・・
ちゃんと時間内にできました。
お家でも作ってもらってください。
来週は、Ａ組・Ｂ組です！

５・６限目、プール掃除をしました。

先日EM発酵液を入れたプールは、子どもたち曰く

まるで「赤潮が発生した」よう。

「えぇぇー。この中に入るの！？」という声が

あちこちから聞こえてきましたが、

掃除が始まると、そんなことはすっかり忘れて

一生懸命磨く姿があちこちで見られました。


ピカピカになったプールで泳ぐ日が待ち遠しいです。

掃除をしている様子です。

５月から、給食の時間に毎日６年生が

４人ずつ１年生の教室にお邪魔して、

給食を一緒に食べています。


１年生と一緒に食べると、

お兄さん、お姉さんの顔になって、

嫌いな野菜もへっちゃらです！