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最新更新日:2024/06/13 |
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卒業アルバム用の写真を撮りました
6年生は、本日(5月11日)、卒業アルバム用の写真を撮りました。
全体の写真や個人・クラスの写真を撮りました。個人用では、少し緊張気味でしたが、いつもよりすまし顔で、みんな いい顔をしていました。 ![]() ![]() 6年生 校外学習紀伊風土記の丘
天気予報を見て心配していましたが、今日の遠足では小雨の中、古墳巡りをすることができました。
今日の遠足のめあては 1、社会の学習を深める 2、集団行動や公共のマナーを学ぶ 3、「みんなが楽しかった」と思える遠足にする の3つです。 古墳をたくさん見つけるため一生懸命歩いたり、電車ではお年寄りに席を譲ったり、頑張る6年生の姿を見ることができて嬉しかったです。社会で習った「弥生土器」を実際に触り大興奮の子が何人もいました。教科書の学習はもちろん大事ですが、実物に触れることで学びが深まったように感じました。めあてはしっかり守れたのではないでしょうか? たくさん歩いて疲れたので、大型連休をしっかり楽しむため今日はゆっくり休んでくださいね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 おつかれさまでした!
6年生は、質問紙も含めて5時間目まで全国学力学習状況調査に取り組みました。
6時間目は、クラス対抗で王様ドッジをしました。 王様ドッジは、チームで1人決めた王様が当てられると負けになってしまいます。 クラスごとに王様を決めて、偽物の王様を作ったり、こつこつ1人ずつ当てたり、大盛り上がり! ボールを3つ入れた時には審判も大変だったので、逃げるのもさぞ大変だったと思います。 みんなで楽しむ、負けても楽しい! そう思えるゲームにすることが今日のめあてでしたが、皆さんはどうだったでしょうか? また楽しい時間をみんなで取れるといいなぁと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() がんばりました! 全国学力・学習状況調査 6年生
本日、6年生は、全国学力・学習状況調査に挑みました。
毎年この時期に全国の小学校6年生と中学校3年生が受けるものです。 今年は、いつもの年と違って、数年に一度の「理科」もありました。 みんな真剣な表情で問題に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
橋本市立紀見小学校
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