自分で計画を立て、取り組み、反省をして、翌週の取組を改善するＴＯＤＯリストに５年生と６年生が取り組んでいます。学びに対する自主性を向上させる目的で行っています。写真は５年生のリストが掲示されているものです。ほとんどの卒業生が進学する柏陽中学校では手帳を使って自己管理能力の育成を行っており、本校のＴＯＤＯリストは、その実践につながるものです。