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最新更新日:2024/07/19 |
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ふれあいルーム 1〜3年 ドッジビー!
今日のふれあいルームは、1〜3年合同で「ドッジビー」をしました。
ドッジビーは、ドッジボールのルールで、ボールの代わりに周りがスポンジでできた柔らかいフライングディスクを投げて当てるゲームです。 準備体操の後、経験が少ない低学年は、お互いに投げて受ける「キャッチディスク」の練習をしました。3年生達はすぐにゲームになりました。 ドッジビーは、当たってもあまり痛くないので、低学年でも楽しめます。 ボランティアの方々の協力もあって、とても楽しく熱中したふれあいルームになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふれあいルーム2年生
今週は、いよいよ「りんごかもしれない」の2年生の順番でした。
やっぱり2年生も、絵本の読み聞かせをしてもらって十分楽しむことができました。 その後、柔軟な発想力で「〜かもしれない」の作品を作り上げていました。 この絵本は大人でも十分楽しめるものです。まだ読んだことの無い人は、ぜひ読んでみてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふれあいルーム 1年生
今日の1年生対象のふれあいルームは、先週の3年生に続いて「りんごかもしれない」の絵本を読み聞かせしてもらってから、自分で考えた「〜かもしれないりんご」の絵を描き上げていきました。
読み聞かせの最中も、絵本に対して口々に思ったことを突っ込んでいくので、とても愉快な読み聞かせになりました。1年生なりの発想がとてもかわいかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() もくもくパイプ(2年生)
今日は、2年生対象の放課後ふれあいルームがありました。
先週の1年生に続いて、20名の2年生が「もくもくパイプ」づくりに挑戦しました。 ナイロン袋に自分の顔やお化けなどを思い思いに描いて、それを紙コップとストローで作ったパイプにセットしていきます。 コップの中にしぼめておいた袋にストローで息を吹き入れると、もくもくとふくれあがってくる仕組みです。 どの子も楽しそうにふくらませていました。帰ったら、お家の人にも見せてあげて下さいね。 ボランティアの皆さん、いつもありがとうございます! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふれあいルーム 1年生
今日は、1年生対象の放課後ふれあいルームがありました。
先週の3年生に続いて、18名の1年生が「もくもくパイプ」づくりに挑戦しました。 ナイロン袋にアニメのキャラクターやお化けなどを思い思いに描いて、それを紙コップとストローで作ったパイプにセットしていきます。 コップの中にしぼめておいた袋にストローで息を吹き入れると、もくもくとふくれあがってくる仕組みです。 どの子もできあがりにとても満足そうでした。 ボランティアの皆さん、今回もありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふれあいルーム 3年生
本日、3年生を対象に放課後ふれあいルームを実施していただきました。
ストローと紙コップとビニル袋をうまく組み合わせて「もくもくパイプ」を作りました。 それぞれが思い思いに絵を描いて、個性的なパイプを作り上げることができました。 指導者の皆さん、楽しいひとときをありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
橋本市立紀見小学校
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