牛乳パックを使ってボールを作る教室でした。
　始めに、先生から、紙で作ったいろいろな大きさのボールを紹介してもらいました。
　いよいよ制作開始です。本当は、牛乳パックを縦に６等分するところから始まるのですが、すでに、切ってくださった短冊状のものをいただき、１から６まで番号をうっていきました。ここまでは、子どもたちもすいすいと進んでいきました。
　次に、この６本を編みこんでボール状にしていきます。ここからは、お母さんたちの出番でした。子どもの「お母さん、まだあ？」の声の中で、「ああ、こうなるんだあ」、「４番がわからなくなってきた。」「上、下、上、下だよね。」などと言いながら頑張ってくれました。
　少し時間が足りなかったので、先生からきれいに出来た完成品をプレゼントしてもらって、子どもたちは、とっても嬉しそうでした。
　でも、プレゼントと同じくらい、自分で作った３年生や、お母さんと一緒につくった低学年にとっては、とっても楽しい時間となったことでしょう。時間の都合上、途中になってしまったお母さん、ぜひ、完成させて一緒に遊んであげてください。
　講師先生、ありがとうございました。

今日は民生児童委員さんによるカレー作り教室がありました。
参加者は１〜6年生！

低学年や中学年も包丁を使って野菜を切ったり、いためものをしたりと頑張っていました。高学年は手慣れた様子で、調理だけでなく、手早く片付けもしてくれていました。

民生児童委員の方々が、各テーブルにいてくださったので、調理の様子を細かく見ていただき、スムーズに進めることができました。

おいしくいただくことができました。
民生児童委員のみなさま、お忙しい中ありがとうございました！

　今日は、アイスクリームづくりで『寒剤（かんざい）』について学びました。なんと氷に食塩を混ぜると約−２０度まで冷たくなり、そのなかでアイスクリームの素を混ぜました。みんな科学的につくるアイスクリームにびっくり！暑い夏にはピッタリの教室でした。

今日はヘスティアのみなさんにきていただき、親子でお弁当づくりに挑戦しました。

メニューは以下の４品です！
・３色おにぎり
・いんげん
・鶏肉の旨だれいため
・みかんの巾着


今日は保護者のお手伝いが多く、ボランティアの学生さんもいたので手際よく進められました。
また、子どもたちもたくさんの人に「上手やなぁ」「おうちでもやってるの？」と声をかけられてうれしそうでした♪

今日参加してくださった保護者の中に、調理をお仕事にされている方がいて、鶏肉のすじを簡単にとる方法を実演して見せてくださいました。低学年の子どもたちも上手にとることができていたので、他の保護者の方たちも「家でもやってもらいたいな」と感想を書いてくださっていました。

できあがったお弁当は、集まってみんなでおいしくいただきました！

また、今日の親子お弁当づくりの様子は９月５日の毎日新聞に掲載される予定です。
※紙面の都合上変更することもありますのでご了承ください。

今年の夏、２回目の郷土資料館の見学ツアーです。

今回は資料館を中心に、クイズを探して、問題に答える活動をしました。
資料館には、昔の道具や、地域の偉人の遺品、橋本市の歴史を伝える写真や生活用具など、さまざまな勉強ができる「もの」がたくさん展示してありました。クイズに答えながら地域のことを、はだで感じることができました。
また、講師の先生からは、杉村公園を寄贈した杉村光造さんについてもくわしく説明していただいたり、松林荘に移動して写真展や昔の家の説明もしていただいたりしました。
見学をしているとあっという間に時間は過ぎて、「もっと見たい。」「また見学をしにきたい」という声が出ていました。わかりやすい説明をしていただき、本当にありがとうございました。


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１年生１１名・２年生８名・３年生４名の計２３名の参加になりました。講師の先生方６名は、民生児童委員を務められています。また、お母さんにも手伝って頂きました。有り難うございました。　まず、工作に取りかかります。作品は、まつぼっくり２個を組み合わせて、「ふくろう」を作ります。ピスタチオなどの木の実を使って、目・くちばし・耳をボンドで貼りつけていきます。最後に、木の板の土台に固定して完成です。色々な目・耳やくちばしの位置、２３種類のかわいい「ふくろう」のできあがりです。木の板の端につけて、余った所にどんぐりなどをかわいくつける工夫をしている子もいました。そして、お楽しみの手品です。トランプ・ハンカチ・花、袋を使った手品です。「もっと、見せてー。」の声があちこちから、聞こえてきました。とても楽しい時間を過ごさせて頂きました。有り難うございました。

　カプラの教室は、挨拶の後、７つの約束を聞くことから始まりました。でも、その時には、教室の真ん中には、高いカプラの塔がそびえたっていました。子どもたちからは、入ると同時に「すごい。」、「プレッシャーや。」など、いろいろなつぶやきが。
　まず、真ん中の塔を見本にそれぞれのグループで塔作りが始まりました。はじめは、それぞれのグループについてくれたボランティアさんに教えていただきながら、カプラを黙々と積み上げていきます。高くなるにつれて、子どもたちの顔は、真剣そのものに変わっていきました。そして、グループごとに、プレッシャーだった真ん中の塔と同じ高さやさらにもっと高い塔が出来上がりました。そして、その時には、各グループでアイデアが満載の同じものは１つとない立派な塔が出来上がっていました。
　次は、もう1つのカプラの魅力、壊れないように1本ずつ抜いていくスリルを味わいました。「ぼくが、抜く。」と楽しむ児童もいれば、「怖いから、いい。」と友だちに順番を譲る児童、いろいろなスリルを味わいました。どの塔もきれいな音をたてて、崩れていきました。
　最後は、自由タイムでした。本を参考にしたり、工夫をしながら、高さだけではなく、いろいろな形を作り上げていきました。
　小学校の被服室は、あっという間に、創造物がいっぱいの美術館になりました。
一緒に子どもたちと楽しんでくださったボランティアの皆さん、ありがとうございました。

今日は太極拳の２回目でした。１７人の児童が参加しました。２回とも参加してくれた児童もいました。

まずは準備体操から。しっかりと体のあちこちをストレッチしたり、手を広げて体育館を歩いたりして体をほぐしました。
講師の先生が剣や扇を使った演技を披露してくださいました。それからみんなも扇の使い方を教えてもらいました。上手に広げていました。また構えた先生たちを押して倒してみましたが、なかなか倒れませんでした。
最後はみんなのリクエストで鬼ごっこをして楽しみました。
暑い中しっかりと体を動かす事ができました。

キッズヨガ教室（高学年対象）です。
床にヨガマットやバスタオルを敷いて、裸足でします。
鹿、ネコ、犬、飛行機、ボートこぎ、魚・・・など様々なポーズをしました。
はじめは猫背だった児童も、おわるころにはとってもきれいな姿勢でポージングができていました。
大人向けに流行っているヨガですが、講師先生にお聞きしたところ、『ヨガは小さいうちにするのが一番効果的！』と言っていました。
姿勢がよくなり、集中力も高まり、リラックス効果もあります。
みなさんもぜひヨガをはじめてみてください♪

どんな手品かなとわくわくした表情で登校してきた3年〜6年の20人。
講師先生の魅せてくれた早技の手品に、先ず、びっくり！
僕も私もあんな風にやってみたいと待ちきれない様子で、今日の手品に使うトランプとサイコロを手にすると、順に教えて頂いた通りに直ぐチャレンジしていました。何度も何度も夢中で練習しました。最後には、講師先生のたくさんの素敵なマジックショーもあり、みんあ楽しそうでした。
さぁてさて、今度は、参加した子どもたちのご家庭で、かわいいマジシャンが登場しお披露目してくれることでしょう。
種を見破ることができるでしょうか？
お　た　の　し　み　に　！

　少し暑い中でしたが、体育館で『紙とんぼ』、『おりがみひこうき』、『紙ひこうき』を作りました。みんな広い体育館で思いっきり飛ばして楽しみました。

この夏２回目のオカリナ教室、今回は初心者対象の日でした。
講師の先生は２人、参加者は５人でしたが、前回参加した児童がミニ先生として特別参加してくれたので、６人になりました。
はじめは、小さいオカリナや大きいオカリナなど、いろいろなオカリナを紹介し、さわらせてくれました。何万円もするものもあったので、少しきん張しながら持ちました。
その後、オカリナの持ち方や口の形の作り方、音階練習やロングトーンのドレミファソなど、基本的なことをていねいに教えてくれました。
続いて、「ちゅうりっぷ」や「かえるのがっしょう」などの曲も教えてくれると、すぐにみんなでふけるようになりました。
オカリナの角度や微妙な指のおさえ方まで、ていねいに教えていただき、全員がみるみる上達していきました。ふるさとや赤とんぼなどの難しい曲もふけるようになりました。
最後は「カントリーロード」の練習をしているところで時間がきてしまいましたが、みんなすっかりオカリナの魅力にとりつかれたようでした。

８月８日に続き、２回目の肉まん作り体験です。
生地の作り方を聞いた後、あらかじめ作って会った生地を伸ばします。
初めての子は、伸ばすのも一苦労。２回目の子も・・・。
その伸ばした生地に、あんを入れます。講師の山田さんがあんを作ってきてくれました。
みんな上手に包むことができました。

自分の作った肉まんを蒸す間に、作ってくれたものを食べました。少し甘めの生地に、しっかり味のついたあんが絶妙です。みんな口いっぱいに頬張りながら食べました。

２つ目は自分の包んだ肉まんです。２つ目も同じように、頬張りながらおいしくいただきました。

オカリナ教室です。
今回は経験者枠ということで、生徒は１人！それに対して講師の先生は２人と、大変尽くされたレッスンになりました。
今日はド〜高いファ、♭シの音域でいろいろな曲にチャレンジしました。
最初は鳴りづらかった高い音も、教室がおわる頃にはスムーズに鳴るようになり、きれいなオカリナの音色が校舎内に響いていました。
講師の先生からは、「姿勢がいい！！」「運指もきちんと覚えていて、自然と体に染みついている」など、褒めていただき、オカリナの腕前がグーーーン！と伸びました。
２２日は初心者枠です。頑張ってください♪

体育館でうきうきダンスがありました。
今回で２回目のうきうきダンス、２回とも参加してくれている子ども達も何人かいました。
エビとカニのエアロビクスでまずはウォーミングアップをして、オリエンタルラジオのパーフェクトヒューマンをのりのりで踊りました。
汗びっしょりになりながら、素敵な笑顔で楽しそうにみんな踊っていました。掛け声もあってとても見ていて楽しかったです。
最後は、学童の先生、学童の子ども達、学校の先生を呼んで、舞台に上って発表会。
少ない練習時間でしたが、堂々とかっこよく踊っていました。
とても暑い中でしたが、前田先生には２日間サマースクールのうきうきダンス、お世話になりました。ありがとうございました。

8月19日、4年6年の子どもたちでかわいい写真たてを作りました。
まず、自分の好きな花びらを選びます。どれもかわいいので、選ぶのにずいぶん悩んでいました。リボンや貝殻もつけるので、それも選びました。
材料がそろうと、あとは自分のイメージでどんどんつけていきます。
とても個性豊かな素敵な写真立てが出来上がりました。
「かざりをえらんだり、どんな感じにするのか考えるのが楽しかった」
「花をつけるところが楽しかった」
最後まで、やさしく丁寧に教えてくださった講師の先生、ありがとうございました。

　楽しいパン作り、１８名の子ども達が参加しました。ボランティア９名の力も借りて、クリームパン、ホットドッグ、うず巻きパンの３種類のパンを作りました。
　講師さん、サポートの方は朝早くから準備に来てくださいました。窯の火入れから、生地の材料を一人ずつに計り分けてくださいました。
　子ども達は、生地づくりに一生けん命。こねて、こねて、こねて．．．。
「むずかしいなあ。」「手にひっついてとれないよ〜。」「これでいいかな。」等とつぶやきながら頑張っていました。
　ボランティアの人の感想に「小さい手で一生けん命こねていて、がんばれ〜とずっと思っていました．パンが焼き上がるまでわくわくした顔で待っている子ども達のかわいさにいやされました．来年も是非参加したいです。」「本格的なパン作りでした。子ども達は手ぎわがいいなと思いました。あまりアドバイスができませんでしたが、良い体験ができました。」と、書いてくれていました。

　杉村公園にある郷土資料館でツアーが開かれました。

　まず資料館の中を見学させてもらいました。貴重な国の重要文化財から機織り器などの昔の人の暮らしが実感できる品々まで、分かりやすく説明していただきました。
　
　見学の後は、洗濯板を使ってのタオル洗い、石臼を使ったきなこづくりをさせてもらいました。
　洗濯機を使えばボタン一つで終わってしまう洗濯ですが、洗濯板だと小さなタオル一枚洗うのも手や腰が痛くなったりと一苦労です。
　石臼での粉ひきはみんな初体験。煎った大豆を数粒ずつ入れてゆっくり石臼を左回りに回します。石臼は思ったより重く、みんなで交代しながら回しました。出来上がったきなこはひきたてのいい香りがして、味も格別でした。

　子ども達からは「洗濯板を使っての洗濯が大変。」「石臼を回すのがおもしろかったです。」「昔の人はとても苦労していたと思います。」「石うすが重たくてびっくりしました。」「また資料館ツアーに参加したい。」などという感想がでました。

　郷土資料館の先生方、貴重な体験をさせていただきありがとうございました。

　

　

体育館では、体操教室のサマースクールが開かれました。
始めは前向き、横向き、後ろ向き、あしをいろんな方向にクロスさせたり、動物になりきってみたり、いろいろな走り方をしました。
次にはボールを使った運動や、ペアになって対戦する運動もしました。
ボールを使ってリレーゲームもしました。
難しい動きになかなかできない子どもたちもいましたが、一生懸命体を動かして、汗びっしょりになりながらきらっきらの笑顔をたくさん見せてくれました。
今回講師を引き受けてくださった、岸田先生、お手伝いいただいた保護者の方、子ども達にとってとてもいい経験ができました。ありがとうございました。

今日の手打ちうどん、その名の通り、粉から練って作ります。
今日の講師は、学童の先生です。経験から、学童の部屋のほうがうまく生地ができるという事で、学童の教室で生地づくりを行いました。
材料は、「塩・水・中力粉」だけと聞いて、子供たちは「えっ！」と驚きの声。
塩水を作って、粉を入れて練ります。
手に粉をいっぱいつけながらも、どんどん生地ができていきます。少し発酵させた後、足で踏みます。３分間しっかり踏んで、再発酵。
その後、生地を伸ばし、切っていきます。細いの太いのいろいろ混ざったうどんです。

しっかりゆで、冷やして、おいしくいただきました。

橋本高校のボランティアのお姉さんたちも一緒に作り、食べました。
合間合間の話も楽しく過ごしました。