（上）６年Ｂ組、４人グループでの時間を決めての話し合い。和やかな雰囲気の中で、進んでいました。クラスにまとまりがあるからこそ、できることなんですね。

（中）５年Ａ組、おすすめの本の紹介文を書こうとしていました。冬休み、ゲームばかりしないで、本に親しんでくださいね。

（下）４年Ａ組、クリスマスデコレーションをつくっていました。おうちに持って帰って、どこに飾るのでしょう。メリークリスマス！

図工で、紙を編んで入れ物を作りました。
小物入れやバッグかわいい作品がいっぱいです。
残った紙で、ミニランドセルを器用に作った真桜ちゃん。
ミニランドセル講座を開いて、友だちに教えていました。

　今日、伊都高校の生徒さんが、読み聞かせに来てくれました。
　「だるまさん」シリーズの楽しい絵本に、初め少々緊張気味の６年生の子ども達がどんどん絵本の中に引きこまれていきました。
　紙しばいやなぞなぞもあり、小学生を楽しませる工夫をしてくれていました。
　「おまえうまそうだな」の絵本もすてきでした。

　お姉さんに上手な読み聞かせを聞かせていただき、また、あこがれる子どもが増えたことでしょう。
　伊都高校のみなさま、ありがとうございました。

　先日、「橋本市の将来を考える」の総合的な学習の時間で、高齢者の福祉について考えていたグループが、紀和病院の高齢者福祉施設を訪問しました。
　子ども達は、高齢者をねらった詐欺について訴える紙しばいや劇をしたり、リコーダーの演奏をしたりしました。触れあう時間では、はじめ緊張をしていた子どもたちも、徐々になれ、高齢者の方と話をして有意義な時間をもつことができました。
　交流をさせていただきありがとうございました。

　総合学習の一環で、橋本市の将来を考えるにあたり、小さい子との交流を選んだグループが校区の保育園を訪問して、園児達と交流しました。
　紙しばいをしたり、遊びを一緒にしたり、子ども達は、優しく接していました。
　

　「橋本市の将来を考える」のテーマで、動物の虐待や遺棄について、考えた子ども達がいました。
　動物虐待や遺棄の実態について学び、それをどうやって多くの人に知ってもらうか考えています。

　夕べからの強風と雨でうっとおしい日となった。グランドが悪いので、外で遊べない。こんな日は、体育委員会が、体育館の開放の世話をしてくれている。

（上）先生と和気あいあいのやわらかい雰囲気で、学習が進んでいく。笑顔があふれる教室って、いいよね。６年生Ｂ組でした。

（中）テストに集中して取り組んでいた。よそ見している子はいません。きょろきょろしている子もいません。１年生Ａ組でした。

（下）音楽室で先生と楽しいおしゃべり。音楽の時間だけど、たまにはいいよね。何のお話ですか。５年生Ａ組でした。

（上）男子の部
（中）女子の部
（下）小学校最後の力走

　晴天のもと、瀬崎浩孝先生に西部小学校の校区にまつわる歴史を教えていただきました。
　初めあまり興味を示さなかった子ども達でしたが、瀬崎先生の案内で校区約5キロメートルの歴史散歩をしました。その中で、自分たちの生活しているすぐそばに６００年〜１５００年前の遺物があることを知ると目を輝かせて瀬崎先生のお話に聞き入っていました。
　柏原で、鋳物師がつりがねを作っていたこと。
　京都や大阪からの高野街道があったこと。
　1500年前の廃寺が今も土台が残っていて保存されていること。
　古墳の石室の奥壁が残っていて、地域の人々に大切に保存されていること。
どれも、西部小学校の校区内の歴史です。

歴史は、語りつがれないと後世に伝えられない。保存されないと誰も気にもとめない。
今日は、西部小学校6年生が校区の歴史散歩をすることで、家族に話し、西部小学校校区の遺物が長く語りつながれることになるでしょう。

まだまだ、遺物はあります。今日は、行けませんでしたが、銭坂城というお城があったそうです。これから、興味を持って、自分の住む地域の歴史を調べていってほしいと思います。

瀬崎先生、たくさんのことを教えていただきありがとうございました。

　じゃがいも料理を一人一品調理実習しました。
ポテトサラダ・ジャーマンポテト・いももち・ちぢみなどいろいろなメニューがありました。

　じゃがいも料理を一人一品作りました。
　じゃがいもにトマトやチーズを合わせて、個性的な料理ができました。
　家庭での実践でも、うまく調理できるといいですね。

　本日、市教育委員会より、学校訪問を受けました。３〜５時間目の学習の様子を見てもらいました。どのクラスも落ち着いて学習に取り組んでいました。学力がうんとアップするといいですね。

（上）あおぞらＡ組　それぞれの課題に取り組んでいました。秋の言葉を使って、文を作ったり、俳句を作ったりしました。

（中）あおぞらＢ組　たとえの言葉の学習をしました。言葉の学習って、大切なことだとわかります。

（下）６年Ｂ組　宮沢賢治のイチオシ作品について交流していました。さすが、最高学年。賢治の生き方や考え方にまで迫っていました。

　久しぶりに穏やかな秋晴れの４時間目。みんな絶好調といいたいところだが、月曜日で調子が上がらない様子。

（上）６年Ｂ組　これから作曲の時間。説明を受けている。創作活動も音楽科にとっては、とっても大切な分野だ。どんな曲にしあがるのか、楽しみだ。

（中）１年Ａ組　英語活動の時間。歌に合わせて、カード取りゲーム。リズムに合わせて、楽しくアルファベットのお勉強だ。

（下）２年Ｂ組　図工の時間。黒服に、秋の飾りをつけている。思い思いに持ち寄ったきれいな落ち葉を飾って、秋を楽しむ時間だ。

　卒業まであと半年。
　６年生みんな４３名でハロウィンパーティを企画して楽しみました。

　晴天のもと、６年生全員が陸上記録会に参加することができ良かったです。
　子ども達は、しっかり応援し、自己ベストをつくすことができました。

　新記録を出した田林君をはじめ、練習の成果をみんな発揮していました。
　本当に見ていて、感動しました。

　応援にかけつけてくださった保護者のみなさま、ありがとうございました。

それぞれの種目で活躍

　１０月２６日に「５年生に修学旅行で行った京都の魅力をパンフレットで伝えよう」の学習のまとめとして、５年生にパンフレットを見せて聞いてもらう交流会を行いました。

　５年生は、６年生の説明を一生けん命聞いていました。
　６年生は、５年生に丁寧に説明し質問にも答えていました。
　
　実りのある交流ができたと思います。

　本年度から陸上記録会用ユニフォームを新しくしました。イエローを基調に、胸に漢字とローマ字を重ねたロゴ。
このロゴは、本校の筆自慢の職員が、愛用の筆でデザインしたもの。色の組合せは、体育主任のアイディアです。
　この新ユニフォームで、せいぶっこたちよ！陸上記録会で自己ベストを出して、さらに輝くユニフォームにしてください。期待しています。

１０月２２日の音楽祭に参加しました。
　・ありがとうの歌
　・カントリーロード
　・レットイットゴーありのままで
５年生、６年生の児童は緊張しながらも頑張ったし、中学１年生、２年生、３年生のみなさんも大きな声で歌っていました。
中学生の合唱を聴かせてもらっていい機会になりました。

６年生の理科では、水よう液について学習しています。
子どもたちには、単元の最後に実技試験を行うと伝えていました。
今日は、試験内容の発表と実験の手順を考えてもらいました。