まずは柔軟運動！しっかりブリッジできています。連休中も継続してやっていこう！運動会で行う予定の一人演技の練習も…。

児童会選挙のあとに社会の授業で、選挙権と被選挙権のこと勉強しました。

社会科は、国会のはたらきやその仕組みについての勉強。また家庭科は、ミシンを使ってランチョンマットの制作をしています。

「一つの話題に対して賛成か？反対か？」グループに分かれてどんな話題にするか考えました。いろんな考え方を聞いて、自分の思いが話せるようになってほしいですね。

2人で声をかけあい、バトンパスの練習！

「春のいぶき」春をあらわす立春や啓蟄などの言葉について考えました。春分のところでは、理科の授業を思い出しながら昼と夜の長さについて着目し、春分の日以降、昼が長くなっていくことを確認していました。

気体検知管の使い方についての勉強。ガラスでできているので取り扱いに十分注意してくださいね。

同じ部分をもつ漢字についての勉強。グループに分かれて、同じ部分をもつ漢字を探したり、意味についての共通点を探したりしていました。

点対称な図形の性質について考え中！「この考え方であってるのかな？」と…。みなさんしっかり理解してました。

「N」を例に線対称でない文字について考えました。少しづつ難しくなってきました！

線対称な図形の書き方についての勉強！「垂直」「等しい長さ」を意識しながら図形を描いていました。次は点対称！しっかり！

静まり返った６Aの教室で鉛筆の走る音だけが…。真剣な表情で取り組んでいました！

アルファベットを使って線対称の性質について勉強しました！　

線対称の図形について勉強中！6年生になって少し難しくなったかな？

6年生になって最初のお仕事は、明日の入学式の準備でした。さすが6年生！てきぱきと準備ができ、残った時間で今度は1年生役に。椅子の間隔を確かめるために、1年生になったつもりで入退場をしてくれました。本当に頼りになる6年生です。入場門は西部っ子応援団の方が飾りつけをしてくれました！