今日は皆さん彫刻刀を持って芸術家に変身！静かな図工室で…。

単元テストの見直し！教科書を見ながら確認していましたよ。

静まりかえった6年生の教室で「水よう液の性質」の復習プリントに挑戦中！

どの漢字を使うのがよいのか？を見分けるには…。漢字が正しく使えるように、どのように考えたらいいのかを勉強していました。

静かな家庭科室で皆さん、ひとはりずつ丁寧に縫物を…。集中力すごい！

二つの説明文をよみながら、自分の考えを文章にまとめる練習をしました。これからの社会についてどう考え、生活していくべきなのかをしっかり考えていましたよ。

ユニット6のプリントに挑戦中！しっかり答えを…。

朝一の静まりかえった教室で清書をしました！

今日は、場合の数と組み合わせについての勉強をしました。2人がどれを選ぶかによって…。果物を使って「何通りの選び方があるのか？」を考えていました。

静かな教室の中で、皆さん練習していました！

リコーダーで「ふるさと」をみんなで演奏しました。初めはゆっくり、何回か指使いの練習して（タブレットを使い、しっかり押さえる穴を確認していました）…。

理科室でうすい塩酸を使っての実験！気体が発生した後の試験管を触ってみると…。