「ラ」と「シ」の２つの音階を使ってリコーダーで「中指のたいそう」

気体検知管の使い方についての勉強をしていました。

５・６年生の遠足は九度山町の紙遊苑に紙漉き体験に行きました。
和紙の作り方の説明を聞き、自分の和紙を作りました。
来週くらいに、乾いてきれいになった和紙が届きます。
どんな仕上がりになるか、楽しみですね！

いよいよ実習がはじまりそうです。フライパンの使い方について勉強していましたよ。家でもお手伝いできるのでは…。

「翼をください」「おぼろ月夜」の合唱しているところでした。1970年代の曲が教科書に…。今も歌い継がれているんですね。おじいちゃんおばあちゃんが若かったころの曲かな？

新出漢字も6年生になると…。しっかり書けるように！

正多角形について線対称なのかそれとも点対称なのか？表をつくってまとめました。

歯・口の健康に関する図画作品をつくるため、みなさん構図を考えました。どんな作品ができるのか楽しみです。

「おぼろ月夜」を情景を思い浮かべながら歌う練習をしました。

本日全国学力・学習状況調査を行っています。いつも以上に真剣な表情で国語の問題に挑戦中！この後「算数」「理科」の問題にも…。今日は疲れて帰ってくるかも…。

点対称な図形の性質についてみんなで考えました！

文字のバランスを意識しながらまずは鉛筆を使って…。日ごろから美文字を！

新しく音楽を教えていただく先生が今日は来てくれました。児童も先生も少し緊張気味！先生から自己紹介があって音楽の授業が始まりました。

ICT支援員の先生を迎えての授業！文化遺産や自然遺産について担任の先生から教わた後、タブレット端末を使って世界遺産について調べました。