タブレット端末を使って、日本の世界遺産についての勉強をしていました。原爆ドームをはじめいろんな世界遺産について調べていました。

古墳が作られたころの世の中はどんな様子？出土したものやそ書もつから考えて…。

ちょうどテストが返却されて、先生から問題の解説をしているところでした。解けなかったところを熱心にプリントに書き込んでいましたよ！

新出漢字について例文を挙げながらしっかり覚えていました？

いよいよ始まりました。準備体操をした後みんなでプール内を歩いて…。（結構な流れになっていました）その後、泳力別に分かれて泳ぎました。次の時間の授業しっかりね。

「分数の割り算はかけ算でできる？」と吹き出しが出ているのでは…。練習問題に挑戦中！

音楽記号のメゾフォルテやフォルテを意識しながら、「明日という大空」を…男の子は高い声が出しにくいようでした！

分数の割り算の勉強！じっくり考えればわかるはず！がんばれ〜。

橋本・伊都・那賀租税教育推進協議会『おかい商店』の岡井氏をお招きしての租税教室がありました。税金の種類やどのように使われ散るなど、いろいろなお話が聞けたのと机の横にある1億円のアタッシュケースが！？(岡井氏も校長室に持ってくるのも…）

電動ミシンを使って…。使い方が少し危なっかしいかなと思いきや…。しっかり縫えていました。

体育館でソフトバレーボールをしました。全日本の女子バレーも連勝続きなので、児童の中でも…。

先日行ったプリントが返ってきた〜！間違っていたところをもう一度…。しっかり解説聴いていましたよ。

運動場で５０メートル走とソフトボール投げを行いました。

4つのグループに分かれて、準備運動をしたあと、まずは体育館でできる種目を…。

文字と式の単元のまとめテストに挑戦中！

分数で表された時間についての勉強！「４分の３時間って？」時計を見ながら…。計算式で考えると…。

心臓の働きと血液についての勉強でした。中学校2年生でも習うのでしっかり覚えておこう！

かける数字が1より大きければ大きくなるが、小さい数字をかけると…。分数を使ってその考え方を勉強していました。

予行の時に披露できなかったので本番に向けて…。5年生は午前中の練習の成果だせたかな？