待望の調理実習「スクランブルエッグ」卵を割りほぐすのも少しぎこちなかったですが…。卵料理の一番むつかしい火加減に注意しながら…。ちょっと長く火にかけすぎたかな？

電気をつけたまま別の教室に行っているのかな？と思ったら…。みなさん机に向かって漢字ドリルを…。

動物の体についての勉強中！生物にとって何が必要？

先日実験した内容の単元テスト！みなさん集中して取り組んでいました。

Ｘ(エックス)を使った式についての勉強中！ちょっとづつむつかしくなってくる？しっかり理解していこう１

物が燃えると発生する二酸化炭素を確認するため石灰水を使うと白くにごる！中学校でも使うのでしっかり覚えておこう。

「ラ」と「シ」の２つの音階を使ってリコーダーで「中指のたいそう」

気体検知管の使い方についての勉強をしていました。

５・６年生の遠足は九度山町の紙遊苑に紙漉き体験に行きました。
和紙の作り方の説明を聞き、自分の和紙を作りました。
来週くらいに、乾いてきれいになった和紙が届きます。
どんな仕上がりになるか、楽しみですね！

いよいよ実習がはじまりそうです。フライパンの使い方について勉強していましたよ。家でもお手伝いできるのでは…。

「翼をください」「おぼろ月夜」の合唱しているところでした。1970年代の曲が教科書に…。今も歌い継がれているんですね。おじいちゃんおばあちゃんが若かったころの曲かな？

新出漢字も6年生になると…。しっかり書けるように！

正多角形について線対称なのかそれとも点対称なのか？表をつくってまとめました。

歯・口の健康に関する図画作品をつくるため、みなさん構図を考えました。どんな作品ができるのか楽しみです。

「おぼろ月夜」を情景を思い浮かべながら歌う練習をしました。

本日全国学力・学習状況調査を行っています。いつも以上に真剣な表情で国語の問題に挑戦中！この後「算数」「理科」の問題にも…。今日は疲れて帰ってくるかも…。

点対称な図形の性質についてみんなで考えました！

文字のバランスを意識しながらまずは鉛筆を使って…。日ごろから美文字を！

新しく音楽を教えていただく先生が今日は来てくれました。児童も先生も少し緊張気味！先生から自己紹介があって音楽の授業が始まりました。

ICT支援員の先生を迎えての授業！文化遺産や自然遺産について担任の先生から教わた後、タブレット端末を使って世界遺産について調べました。