合同な図形のところの問題に挑戦中！

各グループに分かれて創作の演技！

ALTの先生を招いての授業！
「What can you do well?」(あなたの得意なこと何？)の問いかけに…。みなさん英語でしっかり答えていました！そのあとリスニングの練習！しっかり聞きとれたかな？

家庭科はエプロンづくり！わきの部分と胸の部分を縫う作業！手慣れたもので、短時間で準備をして…。社会科では、和歌山県でつくられる果物について勉強しました。「みかんや柿、モモは、どうして和歌山で盛んにつくられている？」の質問に対して、それぞれ意見を発表していました。多くの児童が、「ジョインジュース」を知らなかったことに担任の先生は少しびっくり！「ポンジュース」の方が知名度あるのかなぁ？

花が咲いて実(種子)ができるまでの過程を復習しました。。風やいろんな昆虫によって、花粉がめしべの先につけば…。牧野富太郎のことも勉強したので、植物に興味持ってくれたかな？中学校では、もう少し難しくなります。

タブレットを使って国語の調べ学習！授業前の朝の学習で、タイピングの練習をしていました。しっかり調べて、紹介する文章できたかな？

「植物とともに」牧野富太郎
牧野富太郎が、好きなことや興味のあることに夢中になって研究したことを読み取り、自分に生かすことができるのは、どんなことなのか？について考えました。

倍数についての勉強！3人一組のグループの数と全体の人数を表にすると3の段が…。

社会科はカツオを中心とした沖合漁業の現状や、その様子についての放送を見ているところでした。巻き網漁の様子や漁師さんのインタビューをしっかり聞いていました。また、家庭科では、ちょうどアイロンがけ(エプロン作成)！電気のコードが熱いところに触れないよう、慎重にアイロンがけの準備をしていました。