地図を見ながら日本の地形の様子について
国土の4分の３が山地で4分の1が平野であることや、「山脈」「山地」「高地」の違いについて勉強しました！

今日は体育館で、友だちの動きや姿勢を真似ていく運動「ミラームーブ」をしました。終わったら少し汗ばんでいました。

複雑な形の体積をどう求めていく？
直方体や立方体の公式を使って求めることができる？
みんなで考えました！

日本の地形や気候の特色について、自分たちの生活や資料を参考にして発表しました！また、これからの学習の中で調べたいことについてそれぞれ考えました。

日本の領土について勉強中！みなさんしっかり聞いていました。ニュースなどで扱われたことについても関心を持っているようでした。おうちでも話題の一つとして…。（少しづつ大人の会話に…）

今日はメダカの発生についての勉強！メスの卵だけでは…。受精卵からメダカになるまでの映像を見ながら勉強しました。

体積の求め方についての勉強！自分の考えをみんなの前で発表しました。

「なまえつけてよ」を読んで登場人物の春花と勇太の心情について考える授業でした。

大文字のアルファベットを勉強。となりの児童と確認しながら、自分の名前を書きました！

ボールを使う前に体ほぐし！目の前にあるボールをどちらが早く取れるか！「あたま」「ひざ」「ひざ」と言われたらその場所を手でふれ、「ボール」と言ったら…。真剣な表情でした！

新出漢字を勉強中！漢字ドリルへていねいに書いていました。

小数点を含む計算の基礎を勉強していました。10倍、100倍にしたとき小数点は…！

地球の陸と海との割合を考えながら、日本の国土について勉強中！