いよいよ実験に向けて導線をコイル状に…。なかなか手ごわいぞ！巻き数の違いでどうなるの？

今日は速さについての勉強！一定の時間にどれだけ移動するのかな？

今日は雨が降っていたので、地震体験車には乗れませんでしたが、今後起こるであろう地震に備え、災害や被害を少なくするために、どうすべきかについて学びました。地震の発生についての内容は中学校でもう一度習うので今日のこと覚えておいてね。2人先生ありがとうございました。

24日に減災教室で、地震体験車による地震体験や住宅の耐震化などについて勉強する予定です。担任の先生から日ごろからの備えや,どう行動すべきかについて…。来ていただける先生に,自分が考えていることや知りたいことについて,みんなでワークシートに書き入れていました。晴れてくれれば地震体験できるのですが…。

電気と磁石の関係についての勉強！まずは模型をつくって実験を…。

今日は図書室で英会話のテスト！教室ではどんなこと質問されるのかをみんなで…。きちんと受け答えできたかな？

先日からパート練習をしてきたので、今日はみんなで合奏！音が鳴り始めたら勝手に…。しっかり暗譜している子がたくさんいました。

復習テストが返ってきて、先生から問題の解きかたを熱心に聞いていましたよ。自分で解答しなおして提出！

割合を求めて帯グラフや円グラフであらわしました。割る数字と割られる数字間違わないでね。

午前中の3時間を使って評価テスト(国語、算数、理科)に挑戦！みなさん真剣に取り組んでいました。

確かめプリントに挑戦中！小数点の位置どうだったっけ。

今日は家庭科室でお味噌汁をつくりました。おジャコでだしをとったお味噌汁！それぞれのグループで作ったものをいただきました。やっぱり調理実習で作ったものは…。おいしかったようです。おうちでもお出しからお味噌汁つくってみてはどうですか。覚えているうちに！

みんなで「ふゆげしき」を歌った後、合奏の準備！準備ができ、音が鳴り始めたらみなさん…。暗譜している児童もいて上達しているのが！完成まだあと少しです。

ろ過の実験！ちょっと手元が危なっかしい！先生の説明しっかり聞いて、ろ過のしかたをしっかり覚えてね。次はろ液を…。何ができるのかな？

今日はタブレット端末を使って、報道やインターネットでの被害について調べていました。最近話題に上っていることも…。

今日は、1年間にやってきたことや失敗してしまったことなどを思い出しながら…。

「キリマンジャロ」を合奏も上手になってきました。暗譜している児童もいて…。参観までに完璧に仕上げようとがんばっていました。

今日は会話文の勉強！　「Why do you like ….」「We have …in….」の例文を使って友達と英会話しました。

ALTの先生を迎えてタブレットで…

正六角形を描いたあと、正五角形は…。分度器を使いながら正確に！描けたかな？