今日は、「日本はなぜ大量の食糧を海外から輸入しているのか？」について考えました。円安のため輸入するものも高くなり…。

今日は体育館でスリーオンスリー！けっこうな運動量だったのでは…。

いよいよ版画！まずは下絵を描き、できた児童はいよいよ三角刀を使って…。緊張感をもってていねいに彫り始めていました。

ALTの先生を迎えての授業！
身近な人を紹介する文をつくりました。「Who is this？」「This is ○○.」「He is my father.」お父さんは教室には来ていませんでしたが…。将来どこかで紹介されるかも？その時は英語で答えてね！

分母が違う分数のたし算について勉強していました。練習問題に挑戦中！

落ち穂を集めて束にして…。はざかけする束もかけ終わり、脱穀するためにしばらく天日干し！暑い中お手伝いいただいた方に感謝。

保護者の方やせいぶっ子応援団の方のお手伝いをしていただきながら…。

稲を刈るのが初めての児童も、鎌の使い方を教えてもらって…。

お世話になってる地域の方から指導を受けながら育てた稲を刈りに…。

静かな教室では、算数ドリルの問題を解答中！家庭科室では、山田地区公民館展に出品するエプロンを…。ミシンの使い方も少し慣れてきたかな？

「たずねびと」の教材を使っての授業が始まりました。物語を読み取りながら、自分が感じたことを仲間に…。この物語を読んで皆さんどう感じるのかな？

今日は、日本の食糧生産について勉強していました。円安になっている今、どう考えていけばいいのか？むつかしい課題が山積みです。

今日は実習に来ている先生から、大きさが等しい分数について習いました。いつも以上に真剣に聞いていたのでは…。担任の先生も！

家庭科の先生でなく、担任の先生から作り方を教わり？いざ実践！あとかたづけも手際よく…。おうちでもやっているのかな？

いよいよ通知表が…。担任の先生から一人ずつ面談をしながら渡されていましたよ。

ALTの先生を迎えての授業！今日は今まで学習してきたことのまとめ〜。ALTの先生と英会話のテストがありました。緊張する〜！

トラフグを例にした栽培漁業と養殖漁業についての勉強！