４年生では、前回の授業から理科室を使用しています。
本日の授業は、『ものの温度と体積』でした。
丸底フラスコに栓をして、湯せんであたためます。
すると、栓がいきおいよく飛び出します。
「さぁ、なぜ栓は飛び出したのでしょうか。」
今日はこの課題に対して、班で話し合い、仮説をたて、
それを証明する実験方法を考えるところまでいきました。
次回は、実験計画をもとに実際に実験を行います。
さぁ、自分たちで考えた実験はうまくいくでしょうか。

　クラブ活動や委員会活動がない月曜６限は、「学力補充の時間」。全教員が４、５、６年にそれぞれ分かれて入り、プリント学習を中心に復習をしています。
　子どもたちは、静かに集中して、復習に取り組んでいます。少しでも学力を伸ばしてあげたい。基礎・基本を大切にしてほしい。
　そんな想いにあふれた時間です。

　いよいよ４年生の音楽発表。
　ざわついていた会場が静かになった。エール！は、声がよく出ていたよ。一人ひとりの力を合わせたからだね。

　合奏は、曲調の変わり目で音色の変わるむずかしい合奏だったけど、みんな楽しそうにできていて、ほっとしたよ。

　１２日の音楽祭では、さらに細かいところまで仕上げて、１２０点をもらおうね。
とにかく、今日の発表は、１００点でした。