「拍にのってリズムを打とう」四分音符や八分音符を手拍子で確認！

分度器を使って角度の勉強！測りやすくするため線を伸ばしたり…。先生の話を聞いて理解したり、友だちに教えてもらったりしながらがんばっていました。

観察してきた植物や昆虫について整理を行いました。さくらの花や葉の付き方、ナナホシテントウムシなどノートにまとめていました。

新しい漢字ドリルに名前を書いているところでした！「どんな漢字習うのかなぁ？」と思いながらページをめくっていました。