今日は最後の水泳の授業！テスト！25メートル泳げたかな？

漢字ドリルに挑戦中！みなさん集中して取り組んでいました！

1キロメートルより短い長さをキロメートル単位で表すには…？
一つひとつていねいにみんなで考えました！

今日は、JAの方からいただいた資料を使って「もも」の授業！
橋本市ではあまり見かけない桃の花や栽培している様子の写真をみて興味津々でした。
丹精込めて育てている生産者の方の苦労などを勉強しました。終わるころには「もも食べたいなぁ〜」と考えていた児童も多かったのでは…。

前回実験した、乾電池の直列つなぎと並列つなぎの違いや特徴と電流の流れる量についてまとめました。

「水を大切に使うための取組について」
『普段水を使うのはどんな時？』そこから、無駄のない使い方についてみんなで考えました。

ALTの先生を迎えて英語での自己紹介のしかたについて勉強しました。
名前はもちろん、好きな時間や好きなことをALTの先生に…。

ゴーヤの観察！
学級園に植えたものとベランダで育てているゴーヤ。ずいぶん大きくなりました！

2枚の三角定規だけでなく…。今日はコンパスを使って平行四辺形を描きました！

平行四辺形の特徴から、2枚の三角定規を使って平行四辺形の描き方を…。
うまく描けたかな？