「どの本にしようかな？」と悩んでいる児童もいれば、「これにしよう！」と決めている児童も…。しっかり本を読んでくださいね。

校外学習（紀北工業高等学校にお邪魔しました）に行ってきたせいか、少しお疲れの様子！でもしっかりいただいていました。校外学習については後日アップします。

誰かを追いかけているのか？それとも追いかけられているのか？５０メートル走頑張っていましたよ。

へんとつくりについての授業でした。「言べんの漢字は？」の質問にみなさん手を挙げて発表していました。

今日はALTのユリア先生と一緒に授業！まずはウオーミングアップで数字の読み上げ。そのあと「How many…？」でいろんな物の数を問う会話の練習をしました。楽しそうでしたよ。帰ったら質問されるかもしれません。準備よろしくお願いします。

山小屋で3日間すごすなら…。持ち物をグループにわかれて相談！そのあとで何のために持っていくのかをみんなの前で発表していました。

「ノコノコくん」を製作中！ちょうど色塗りをしているところでした。塗ったあと、正方形に切り山折りをして完成！画用紙に乗せて上から息を吹きかけると…。

「ノコノコくん」を製作中！いろんな色を塗っているところです。この後山折りをして完成！画用紙の上にノコノコくんを置き上から息を吹きかけると…。

今日の献立は、ごはん、牛乳、ぎゅうどん、きゅうりとブロッコリーのサラダ、ブドウゼリーかさつまいもと栗のタルトでした。おいしくいただきました。

給食当番さんは段取りよく配膳してくれました。タルトやったのかゼリーだったのか？担任の先生はきっちり覚えてくれていました。

今日は「からだのせいけつとけんこう」手についている汚れについて調べました。見た目きれいでも…。そのあと復習のプリントをしました。

「夕日がせなかをおしてくる」の詩の勉強！短い言葉で状況や情景などをイメージしながら読んでいました。

NHKで放送している「にほんごであそぼ」の中によく出てくる「わたしと小鳥とすずと」の詩を使っての授業でした。となりの席の児童と相談しながら詩の情景をイメージしていました。

体のせいけつとけんこうについての授業でした。目に見えない菌が、体の中に入らないため、石鹸できれいに洗うことを学びました。プリントで今日習ったことを復習！手洗いの慣行忘れないでください。

適度な運動や睡眠食事の大切さについて勉強していました。早寝・早起き・朝ごはんは大切です！規則正しい生活習慣を身に着けましょう。

今日の献立は、パン、牛乳、フェジョアーダ、コ−ルスローサラダでした。静かにいただいていました。

配膳中も皆さん静かに待っていました。また給食当番さんの配膳もスムーズにできていました。

「はじめて知ったことをを知らせよう」で発表の準備をしているところです。選んだ理由や本の感想などを書いた後、聞いてくれている児童に向けての呼びかけをどうしたらいいのかを相談中！

「はじめて知ったことをを知らせよう」の教材で、図鑑や読み物を見たり読んだりして、そこで得た情報を仲間に発信していくようです。午後からは、図書室に移動して調べ学習をします。

式の組み立て方についての勉強。たし算なのか？かけ算なのか？答えを導くための考え方を発表していました。