「すがたをかえる大豆」の教材で接続語を意識しながら、中心となるところを読みとる授業でした。鉛筆の色をかえながらしっかり読み取っていました！

実際にはかりを使って、筆箱や辞書などいろんなものの重さを測っていました。きっちりしたメモリなら読めるけれど…。

はかりの目盛りの読みについての勉強！ひと目盛りは何ｇかな？はかりの種類によって違うので気を付けましょう！

みんなに知ってもらう！知らせる！ために新聞づくり！先日「やっちょん広場」を見学したときのメモを資料にして書いていくようです。できるのが楽しみです。

今日は紙まきゴマを作りました。紙テープを作るため１本づつていねいにはさみで切っていました！そのあと軸に紙を巻いていきましたが…。ちょっと難しかったかな？

バラバラで計算？それとも一緒に計算？どちらでする方が…。計算のきまりを理解しながら計算問題に挑戦していました！

今日はやっちょん広場の見学に行きます！

「産地」についての授業！同じ食材でも、いろんな地域でつくっていることや、お店の広告などに産地が書かれていることなど学びました。地元の食材についてもこれから勉強していきます。

温度計の読み方や扱い方の説明を聞いた後、教室の気温と水道水の水温を測りました。真横から直角になるようにして測っていました。

くり上がりのあるかけ算の勉強中！一つひとつていねいに計算していました。

いろんな音の効果音が入った「おかしのすきなまほう使い」をみんなで合唱！そこで使われていたきれいな音がするウインドチャイムを見て…。みんなで音を出して楽しんでいました。

くり上がりのあるかけ算の勉強！筆算では簡単に計算できているけど、式にしたとき…。考え方をしっかり理解しながら計算していました。

太陽の動きとかげの関係についての勉強！晴れてくれれば観察に…。曇っていたので、今まで習ったところを整理していました。午後になったらなんでかげが長くなるんだろう？

今日は黒の画用紙にクレヨンを使っておにの絵を書きました。どんなおにを描いたのか？完成した作品が楽しみです。

笛を使った授業でした。「リーピン　リザード」と「ザ　クロック　アンド　ザ　ムーン」をみんなで演奏していました。今までできなかったことが少しづつ…。

「働いている人はどんなところに気を付けているのか？」についてみなさん考えていました。それぞれの職業について予想を書きながら勉強していました。おうちでもお仕事の話してあげてくださいね。（疲れる〜！しんどい〜！はなしで…）