「帰り道」を合唱！みなさんしっかり歌えていました。授業の後半は「トランペットふきの休日」を鑑賞して感想を書きました。

かげのでき方とその動きについての勉強！日時計づくりの挑戦します。また、体育の時間に「かげつなぎ」や「かげふみ」をする予定！

今日の献立は、ごはん、牛乳、じゃがいものうまに、酢の物でした。おいしくいただいています。

「ちいちゃんのかげおくり」の場面を読み取りながら、一人ぼっちになったちいちゃんの気持ちについてみんなで考えていました。

家族みんなでかげおくりをしていたちいちゃんの気持ちについて考えました。このあとどうなっていくのか…。

今日の献立は、ムギごはん、いかととうふのピリカラに、もやしとコーンのサラダ、牛乳です。みなさんおいしくいただいています。

段取りよく給食当番さんは配膳してくれました。

「ちいちゃんのかげおくり」の２つの場面について比較しながら調べていました。

「Do you like …？」の質問に英語で「I like ….」で答えていました。帰ってきたら一度英語で質問してみては？

紀北工業高等学校に行った時の新聞づくりをしています。できるのが楽しみです。

距離の計算！ｍとｋｍの使い方について勉強していました。

金管楽器の音を聞いて、その音色の違いについての勉強でした。

社会のプリントをしていました。街を取り巻く環境によって、発展する産業の違いを問う問題でした。皆さんしっかり書けていました。

図画工作ではリースづくり！作り終わった児童は得点板に飾り付ける紙のお花を作っていました。また音楽では、リコーダーが解禁！吹く時の姿勢に注意しながら演奏していました。

棒グラフのプリントに挑戦中！いつもより書くペースが速かったように思えました！一生懸命頑張っていましたよ。

今日は好きな色やスポーツを入れた自己紹介の準備中！ユリア先生や友達に自己紹介をしました。

プリントをやった後、新しい単元の漢字ドリルに挑戦中！みなさんがんばっていました！

今日は棒グラフを読み取ることや棒グラフを記入することを中心に勉強！さしを使ってきちんとかけていましたよ。

国語は今まで習ったところの復習テスト真っ最中！音楽は笛の授業！指押さえの確認とその時の音を再現！そのあと…。６限目は授業交代です！

「どの本にしようかな？」と悩んでいる児童もいれば、「これにしよう！」と決めている児童も…。しっかり本を読んでくださいね。