NHKで放送している「にほんごであそぼ」の中によく出てくる「わたしと小鳥とすずと」の詩を使っての授業でした。となりの席の児童と相談しながら詩の情景をイメージしていました。

体のせいけつとけんこうについての授業でした。目に見えない菌が、体の中に入らないため、石鹸できれいに洗うことを学びました。プリントで今日習ったことを復習！手洗いの慣行忘れないでください。

適度な運動や睡眠食事の大切さについて勉強していました。早寝・早起き・朝ごはんは大切です！規則正しい生活習慣を身に着けましょう。

今日の献立は、パン、牛乳、フェジョアーダ、コ−ルスローサラダでした。静かにいただいていました。

配膳中も皆さん静かに待っていました。また給食当番さんの配膳もスムーズにできていました。

「はじめて知ったことをを知らせよう」で発表の準備をしているところです。選んだ理由や本の感想などを書いた後、聞いてくれている児童に向けての呼びかけをどうしたらいいのかを相談中！

「はじめて知ったことをを知らせよう」の教材で、図鑑や読み物を見たり読んだりして、そこで得た情報を仲間に発信していくようです。午後からは、図書室に移動して調べ学習をします。

式の組み立て方についての勉強。たし算なのか？かけ算なのか？答えを導くための考え方を発表していました。

「鳥になったきょうりゅうの話」のところを勉強していました。体の大きさや何を食べていたのかなど文章から読み取り発表しているところでした。

今日の献立は、ごはん、牛乳、ちくぜんに、ひじきのり、みつおさつでした。おいしくいただいています。

みんなが配膳終わるまで静かに待っていました。給食当番さんご苦労様でした。

先日から使っている模型と輪ゴムを使っての実験！ゴムが元に戻ろうとする力を利用して果たしてどれくらい動いたのかな？

橋本市にどんなものがあるのかな？上空から撮影した写真を見ながら勉強していました。西部小学校もしっかり写っていました！

ローマ字表記の別の表し方についての勉強をしていました。書き方が少し違ってくるのでしっかり覚えていこう！

道徳では「なかよしポスト」の教材を使い、相手の気持ちや立場を考えて発言や行動することが大切であることを勉強しました。また音楽では、ドラえもんのテーマ曲を使って、リズムのくりかえしや変化を使った曲について勉強していました。

体育館で実験（風の強さと車が移動する距離について）した結果をまとめているところでした。また、風があたる面積についても考えていました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、アジのなんばん漬け、のっぺい汁です。おいしくいただいていました。家で食べるのと違って結構しっかり食べたのでは…。

久々の給食！段取りは休み明けでも順調に…。手早く配膳していました。

植物の育ちとつくりについてのプリント(テスト)に挑戦中！勉強したところしっかりかけたかな？

今日も手早く給食当番さんが…。今日の献立はシーフードカレー、牛乳、福神漬け、冷凍ピーチです。ニコニコ顔でいただきま〜す。