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最新更新日:2024/06/28 |
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3年生 音楽
「ゆかいな木きん」を木琴とけん盤ハーモニカ、リコーダーの合奏に合わせて歌を歌いました。木琴を演奏している児童からも歌が…。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 算数
表やグラフを使って分かりやすく整理するにはどうしたらよいの?
「正」の字を書きながら数を数えると…。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日 3年生 国語
新出漢字を習ったので、漢字ドリルに…。「シーン」とした教室で、みなさん集中して取り組んでいました!
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 体育
一昨年小プールで泳いで以来の水泳の授業!初めての大プールに…。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 音楽
リコーダーで演奏するのが大好きな3年生!「スターバースト」を演奏中!
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 国語
新出漢字の勉強をしていました。
音読みと訓読み、熟語や使い方を確認し、筆順を教わっていました! ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 外国語
「How many …?」「There is ….」の練習をしました。
画面に映し出された色鉛筆を見てALTの先生が「How many pencils?」と質問すると…。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 算数
10で割った数についての問題に挑戦中!
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 国語
新出漢字の勉強をしていました!ドリルへていねいに書いていましたよ。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 体育
柔軟体操をした後まずはドリブルの練習から…。みなさん上手になってきましたよ!
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静かな教室で「時こくと時間」のテストに挑戦中!
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 算数
今日は、数直線の読み方について勉強しました。1目もりをいくらにするのかを決め、数字を数直線上に表しました!
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不等号の表し方についての勉強中!
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 体育
パスやドリブルの練習をした後、いよいよ試合形式に!
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一万をこえる大きな数字についての練習問題に挑戦中でした。
数字の表している意味をしっかり理解しておこう! ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 体育
体育館でバスケットボールを使い、ドリブルやパスの練習をしました!
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