ちょっと筆算の応用！黒板の白色磁石のところに入る数字は…？計算して解く？それともひとつづつ数字を入れて…？少し悩みながらも問題に挑戦！

先生が説明している五線をみながら「海風きって」の音符よみ！来週は、楽器と合わせて歌うようです！楽しみ！

GIGAのパソコンを使って、教科書の中のQRコードを読み込んで資料を検索！

体力テストに向けて、幅跳びの練習！担任の先生から、体をばねにするには…。しっかり聞いて練習しました。

新出漢字の勉強中！「整」の漢字で『整理』と『整頓』の違いについて習いました。新しい漢字しっかり覚えていこう！

発芽した芽は、どのように育つのか？自分たちが育てる植物の子葉を観察しながら勉強していましたよ！

今日は漢字の音と訓についての勉強！
「音」は中国の読み方、「訓」は日本の読み方であることが分かったので、それぞれの熟語を読んでみてどちらで読んでいるのか？どんどん漢字の魅力に…。

国語辞典を使って、どの漢字が正解かな？先生から出された問題に対して、一生懸命調べていました！

新出漢字の勉強中！みんなでそら書きをした後、新出漢字の入った熟語を発表しました。

ぽつりぽつりと…。遊びに夢中！

おいしくいただいています。

郷土資料館に到着！資料館の職員の方から説明を受けたり見学をしています。

郷土資料館に向けて出発しました。

「きせつの言葉」の新出漢字を勉強中！ていねいに書いていましたよ。

けん盤ハーモニカの演奏をする前に、指の使い方を確認していました！

「春のくらし」の新出漢字を勉強中！

九九にないわり算の求め方について勉強しました。

地形の条件やその時期の乾燥と強風により、瞬く間に延焼地域が拡大した川越の大火、その歴史から、災害に強いまちづくりについて勉強しました。

「きつつきの商売」についてグループに分かれて、物語の続きについて考え発表しました。

今日は１２÷３＝４はどんな問題の式なのか？について考えました。そのあとそれぞれ式をつくり問題を考えました！