今日の献立は、ごはん、牛乳、じゃが豚キムチ、中華サラダです。おいしくいただいていました！

はじめは少しざわざわしていましたが、配膳が始めると…。みんなが座るまで静かに待っていました。

差しを使って長さを調べるプリントをしていました。次の時間は力試しのプリント（テスト）かな？

漢字ドリルを一生懸命取り組んでいるところでした。書き順もしっかり覚えていこう！

今日はみんなの好きな「スイミー」のプリントをしていました。がんばって取り組んでいました。

今日は、学生ボランティアの方も参加してくれての授業でした。長さの計算について、30センチメートル差しを使いながら勉強していました。

2年生でもプリント(テスト)を行っていました。こちらは「たんぽぽのちえ」のところでした。みなさん一生懸命問題に取り組んでいるところです。

「がんばれポポ」の教材を使って道徳の授業を行っていました。「自分たちもがんばるぞ！」と前向きな気持ちになれた授業でした。

今日は学校で一番早く「いただきます」がいえました。今日の献立はパン、牛乳、とりにくのパリパリやき、クラムチャウダー、アセロラゼリーです。

今日は２年生におじゃましました。準備する給食当番も配膳してもらう児童もスムーズにできていました。

みんなの好きな「スイミー」の音読をしていました。昨日急なお休みだったので、家でもしっかり音読していたように感じました。

新出漢字を習っていました。9画の「室」という漢字でした。はじめはみんなでそらがきをしていました。

ポンタ君はなぜうそをついたのかな？ポンタ君になりきって考え、発表していました。2年生の保護者の方へ…どんな物語だったか一度聞いてあげてください。

午前中に行ったプリントを返してくれているところでした。みんながんばっていましたよ！午前中の4時限すべて「いいね」でした。やったね。

今日の献立は、ごはん、牛乳、じゃこサラダ、トウモロコシ、筑前煮でした。今日もおいしくいただきました。

今日は2年生にお邪魔しました。河口先生がいなかったので給食当番がんばってました。途中から前阪先生が手伝ってくれました。

「うれしいことば」の単元でした。言われてうれしいのはどんな時？またどんなことばを言われたらうれしい？の問いかけに皆さんたくさん発言してくれました。先生から「○○さんありがとう」と言われたとき、その児童はニコニコ顔でした。(○○さん○○のところは名前です)楽しい授業でした。

担任の先生が出張なので、中山先生が授業をしてくれました。漢字には、同じ部分を持つ漢字があることに気づかせる授業でした。この授業を受けた児童が、「漢字に対してもっと興味・関心を持ってくれたらいいなぁ」と思いました。

手を洗い、静かに自分の席についていました。当番活動も、それぞれの役割をしっかりしてくれていました。「いただきます」の声が、なぜかいつもより早く聞こえたのは気のせいか？しっかりハヤシライスを食べていました。今日の献立は、ハヤシライス、牛乳、にんじんしりしりです。

「ひかりのうちわをつくろう」黄色、青色、赤色のシート(シール)に好きな形や模様、絵を描いてうちわにはる工作でした。まずは下書きのシートに、それぞれ好きな絵や模様を描いていました。どんなうちわになるか楽しみです。今日はスクールアドバイザーの山本先生が参観してくれました。