四角形の角の形を考えながら紙を折って図形の勉強中！

今日は鉄棒をしました。まだできていない技の練習中！できたときはニコニコ顔でした。

「しょうかい文を書こう」の授業でした。近くにある公園を紹介するために、そこには何があって、どんな人が集まってくるのかなど紹介するための内容について発表していました。

「馬のおもちゃの作り方」の文を読んで実際に作っていくようです。あらかじめ先生が作った馬のおもちゃを見て目を輝かせていました。

テープ図を使って計算中！計算スキルがんばって取り組んでいました。

テープ図をつかって問題を解いていました。図に表すことによって考えやすくなるようです。しっかり使えるようになってくださいね。

九九の応用！12までのかけ算について考え中！規則性をしっかり学べば、計算なんて…。2年生にとっては少しむつかしいところですががんばってマスを埋めていました。

今日は「水の広場」の文を読んで勉強しました。「きけん 水の広場であそばないで」という立て看板のあるところで…。よいことと悪いこととを区別し、よいと思うことを進んで行う学んでいます。生活の中で判断に迷うことたくさんあります。しっかり考えて行動しましょう！

今日の献立は、ごはん、牛乳、じゃが豚キムチ、たくあんあえでした。ちょっとからかったけどおいしくいただきました。

今日は逆上がりに挑戦！補助板を使ったり、低い鉄棒で試してみたり…。できるまで何回も挑戦していましたよ！

九九にはない計算！どのように計算していってらいいのか？４個セットのリンゴが１２個　式を書くと　４×１２　どう計算するかについてそれぞれの考えを発表していました。
１２を９と３に分けて…。

４つの漢字を勉強しました。はじめに鉛筆の長さについて担任の先生から説明！「できるだけ長い鉛筆のほうがしっかり支えられてていねいに書けるよ！」とアドバイスをもらってノートに…。そら書きをしたあとていねいに書いていました。

主語と述語のことやおくりがなの違いで読み方がかわる漢字について整理をしていました！

今日の献立は、ハヤシライス、牛乳、カラフルサラダでした。おなか一杯いただきました。いただく前に、担任の先生から食器や配膳道具の返し方について改めて説明がありました。

漢字のいろいろな読み方についての授業！大人でも少し迷ってしまう！！おくりがなの違いで読み方がかわる漢字を勉強していました。

今日は鉄棒をしました。「つばめ」や「こうもり」に挑戦！はじめは鉄棒から手を放すのを怖がっていましたが、できるようになると…。休憩時間に鉄棒をしている児童が増えました！

主語と述語についての勉強中！がまくんとかえるくんの物語から例文をあげ考えていました。

持っているお金で、どれだけ買うことができる？わり算の勉強をする前の基本をしっかり教わっていました。先日まで九九を覚え、それを応用してわり算へと授業は進んでいきます。おうちでも九九の練習しっかり聞いてあげてください！

先生が黒板に書く速さと同じくらいでかける児童もいました。問題を解くための考え方についてノートに書いていました。

今日は練習してきた音読劇をみんなの前で発表！少し緊張して、セリフをうまく言えないところもありましたが、最後まで頑張っていました。音読劇が終わった後はみんなで感想を発表していました。