どちらのクラスもバタ足の練習をしました。皆さん早くなりましたよ！

小プールの長い方をつけって「けのび」と「バタ足」の練習をしました。

うちわを作成中！どんな絵のうちわができるのかな？楽しみです！

今日は体育館でボールを使ってパスの練習！体操をした後、3つの班にわかれてスローイングの練習をしました。

「あったらいいなこんなもの」みんなの前で発表！質問もたくさんあり、しっかり答えていました。

スタンプカードには、説明を聞いた教室のところにシールを貼ってもらいました。まだ入ったことのない教室がたくさんありましたね。学年が上がり、使う教室が増えること、楽しみにしていてくださいね。

1年生を案内をする学校探検に向けての練習中！しっかり説明していましたよ。

本日宝探しをした後ビート板を使ってバタ足の練習！足のウラとコウを使って…。中々うまくいきませんが、しっかり水泳できていましたよ。

「あったらいいな　こんなもの」自分が考えたものを絵であらわす？
この道具や機械で何ができる？色や形は？いろんなことを考えながら、ニコニコ顔で先生に…。

スイミーが出会った海の生き物たちを描くところでした。どんな作品になるのか楽しみです。

みなさんワニになったり、先生の笛の合図でバタ足をしたり！時間がたつのが早いプールでした。

新出漢字の勉強中！そら書きをして書き順もしっかりも覚えました。

「じぶんでくふうしてメモを取ろう！」作品の特徴をメモしたものを読み上げて…。どのねんど細工かわかったかな？

授業の終わりかけに…。少しの時間でしたが、先生の笛が鳴るまで自由水泳！笛が鳴ったらみんなプールサイドに上がって…。無事に水泳学習を終えました。

さあ泳ぐぞ！去年とは違って、先生の話をしっかり聞きながらまずは水慣れから…。

文章問題を図を描きながら…。しっかり文を読み取りながら問題と向き合っていました。

文章問題に挑戦中！たし算？ひき算？問題文のことばを確認しながら計算していましたよ！少しづつむつかしくなってきましたが…。

ねんど細工に夢中！

「カタカナの広場」絵の中のことばを使って文章をつくりました。きちんとカタカナかけたかな？

漢字ドリルの漢字をそらがきをしながら、みんなで覚えました。