「おおきなかぶ」の2枚目のプリント(テスト)に取り組んでいました。先日みんなで物語を演じたので、それを思い出しながら頑張っていましたよ。

いつもとちがう学校生活を満喫していました。

今日は「おおきなかぶ」のプリント(テスト)を1人で挑戦していました。前回は先生が問題を読みながらしていましたが…。2人の先生は「できるかな？」と少し不安そうに見守ってくれていました。がんばれ！

教科書の中の「みんなあかちゃんだったよ」を使っての授業でした。今日帰ったら赤ちゃんの時、どうだった？と聞くかもしれません。その時は、抱っこして話してあげてください(だいぶ重くなっていますが…)。また授業の終わりに、1年生になってできるようになたことやうれしかったこと楽しかったことについて書いていましたよ。

いつもは大きな声で音読をしている1年生が静か！一生懸命粘土細工に取り組んでいました。どんなどうぶつをつくるのかな？

今日は、「は」「を」「へ」の使い方についての勉強でした。元気のいい1年生は、音読もしっかりできていました。

今日はおおきなかぶの劇をしました。見ている児童の顔もニコニコ、役になりきり大きなかぶをひっぱっている児童もニコニ顔でした。「ひっぱって！」のところはみんなで声をそろえて言っていました。本当に楽しそうでしたよ。

「おおきなかぶ」の音読をしている様子です。「ひっぱって！」のところは特に元気よく読んでいました！

今日は「くちばし」のプリント(テスト)に取り組んでいました。慣れていないので、みんなで文章と質問を読み、それぞれ答えを書き込んでいました。

今日は粘土細工！みんなでだんごやお餅を作っていました。丸めたり、たたいたりして形を整えていましたよ。おうちでは本物を作ってみたいというかも…。

先生の見本をしっかり見てマット運動に取り組んでいました。また説明をしっかり聞いたあと「しゃちほこ」をしているところです。

今日も「きゃ、きゅ、きょ」と発声している声が廊下に響いていました。楽しそうな声なので、つられて1年生の教室に入ってしまいました。

今日は、お家で集めた箱や空き缶で自分のつくりたいものをつくりました。
「何ができるかな〜？」と悩みながら箱を組み合わせていましたが、だんだんきりんになったり、うさぎになったりみんな工夫しながらつくっていました。
材料集めのご協力ありがとうございました。

一部を紹介します。
１の写真→パンダ
２の写真→トラック
３の写真→ワニ

廊下を歩いていたら1年生の教室からみんなで「きゃ・きゅ・きょ」と発音している声が聞こえました。小さい「や・ゆ・よ」のつく言葉探しの授業でした。担任の先生から「き」に「てんてん（濁点）を付けたら…」皆さんしっかり発音し、ノートに書いていましたよ。

今日は自分で作った問題を前に出て出題していました。問題と一緒に描いた絵を示し「さあこれは何？」みんな手を挙げ、あてて！という状況でした。楽しそうな授業でしたよ。

今日はマットを使っての運動！体をほぐすため横に回転したり、動物になりきって歩いたりとんだり…と楽しそうに体を動かしていました。今晩お布団の上で体育の続きをするかもしれません…。

今日の献立は、なつやさいカレー、牛乳、フルーツしらたまです。お皿がピッカピカになるまでいただきま〜す。

写真を撮りに行ったら、ほぼ準備ができていました。給食当番さんも段取りよくまた、配膳してもらう児童もスムーズにできていました。

プリントを使ってたし算の勉強をしていました。みんなで声をそろえて「さん たす ごうは はち」という声が廊下まで聞こえていました。

「きんのおの　ぎんのおの」の教材を使っての授業でした。発表する人が「まえでせつめいしていいですか？」の問いに対してみなさん「はい、いいです。」と応えたら、黒板の前に出て自分の思いをしっかり伝えていました。