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最新更新日:2024/06/28 |
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1年生 算数
プリントを使ってたし算の勉強をしていました。みんなで声をそろえて「さん たす ごうは はち」という声が廊下まで聞こえていました。
![]() ![]() 1年生 国語
「きんのおの ぎんのおの」の教材を使っての授業でした。発表する人が「まえでせつめいしていいですか?」の問いに対してみなさん「はい、いいです。」と応えたら、黒板の前に出て自分の思いをしっかり伝えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 色水づくり
アサガオのしぼんだ花をつんできて、魔法の水でもむときれいな色水ができました。
その色水を使ってアサガオをつくりました。 みんなからは「わあ〜きれい!」という歓声が上がりました。 淡い色のかわいいアサガオができましたね。 ![]() ![]() 1年生 国語
「くちばし」の教材を使い、いろんな鳥のくちばしについて関心を持って読んでいました。問題と答えをその文章から見つけてノートに書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語
きょうはくっつきの「を」の勉強をしました。「お」と「を」の違いしっかり区別できるようになってくださいね。
![]() ![]() ![]() ![]() あさがおのはながさいたよ!2
あさがおの花の観察をしました。どんな形?と聞くと「ラッパみたい!」や「ホットケーキみたい!」という答えが返ってきました。大きく花をかいて色をぬって上手にかくことができました。あさがおが咲いた時の自分の気持ちも一生懸命文字に表していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あさがおのはながさいたよ!
大事に育てているあさがおの花が咲き始めています。ピンク、むらさき、水色などきれいな花が咲いて子どもたちは喜んでいます。毎日いくつ花が咲いたか記録をわすれずに。
![]() ![]() 7月10日 1年生算数
今日はバス(黒板の前)に乗ったり下りたりしながら、「ふえたり」「へったり」の勉強をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 図画工作
今日は、初めて絵の具を使って絵を描きました。先生からは「ふでをたてて使いましょう」と言われていました。あとかたづけも、水を少しづつ流しながらパレットと筆を洗っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いただきま〜す
今日の献立は、パン、牛乳、星型ハンバーグきのこソース、ボイルやさい、たなばたスープです。みなさんおいしくいただいています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 給食準備中
今日もスムーズに配膳してくれていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 算数
さあプリント(テスト)だ!がんばるぞ!一生懸命取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 体育
今日は体育館でシャトルラン!いっしょうけんめいがんばっている仲間に「がんばれ!」の声援が…。
![]() ![]() ![]() ![]() 今日の体育は1年生と6年生
6年生が手本を見せてくれたり、手伝ってくれたりしてスポーツテストの一部を行いました。反復横跳びと上体おこしは楽しそうにやっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月3日 1年生朝の会
一文字一文字ていねいに書いていました。書き終わったら確認も忘れずにできていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 音楽
7ステップの歌に合わせて、リズム遊びをしました。
友達とリズムよく「1・2・3」と体を動かしていました。 「たのしい〜!!」と言いながら取り組んでいたのがすごくほほえましかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() おいしくいただいています
今日の献立は、ごはん、牛乳、乳酸菌飲料、牛肉ときりぼしのあまからに、たくあんあえです。「おまちどうさまでした」「ごくろうさまでした」のかけごえの後みんなで「いただきます」を言っておいしく食べました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食準備の時間
今日は、1年生の教室にお邪魔しました。当番が変わりましたが、スムーズに配膳できていました。先生と一緒に食器を運んでいる姿は、先生早く!と言いているように思えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生こうないたんけんのまとめ
こうないたんけんしたところを列ごとに教室にあった備品や教材の絵を描いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の外国語
午後からの授業でしたが、ウメール先生の質問に目を輝かせながら答えていました。初めての授業とは思えないぐらい積極に取り組んでいたのが印象的!次の外国語の授業を楽しみにしているようでした。
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