100をこえる数字について、かぞえ棒を使って勉強していました。

粘土を使って、自分の好きなものを作りました。

ICT支援員さんを迎えての授業をしました。先生にメール送れたかな？

「たぬきの糸車」みんなで音読をした後に挿絵をみながら…。

新出漢字の勉強中！硬筆の練習をしているのかな？と思うくらいていねいに書いていました。

「かずの大小をくらべよう」の練習問題に挑戦中！

はじめに先生から注意しておくところを聞いて練習し、そのあと清書をしました！

１００まで順序よく書いている表を見ながら、かずの大小についての勉強をしていました。

今日は体育館でマット運動！前転や後転の基本である「動物歩き」や「ゆりかご」をしていました。

A組もB組も100までの数について勉強していました。

絵かき歌を歌いながら…。皆さん歌に合わせて鉛筆を走らせていました。

「はる なつ あき ふゆ」の歌詞からおもい浮かんだことを話し合いました。そのあとみんなで歌いました。

お店屋さんごっこをするための準備をしていました。店員さんがお客さんを迎えるとき、どんな言葉を言ってた？

みんなで音読をした後新出漢字の勉強！

黒い画用紙にクレパスで「冬のてぶくろ」を描きました。カラフルなてぶくろが出来上がりました

けん盤ハーモニカを使って「こいぬのマーチ」を練習中でした。休み中しっかり練習してね。

どこに宝があるのかな？ものの位置をどうあらわしたらいいのかを勉強していました。

今日は運動場で長なわとび！タイミングをとりながら…。続けて跳ぶのが少しむつかしいようでした。でも体育館で跳んでいた時と比べると上手になっていましたよ！

今日は運動場で『あやとび』の練習！はじめは交差するタイミングがうまくいきませんでしたが、できたときは…。

「くりのみ」の教材を使って…
『どんぐりを独り占めしたのに，友だちからくりのみを分けてもらう』というやさしさにふれた主人公の気持ちを考える授業でした。