絵の具を使って青い画用紙に「くじらぐも」の絵を描いています。完成した作品が楽しみです。

夏に育てたあさがおの枯れた茎を使ってリースを作りました。あとかたづけもみんなで…。その後みんなで感想を書きました。

リースづくりに挑戦！なかなかいい作品が…！できた作品を首にかけたり頭の上にのせたりと…。

静かな教室で「かたちづくり」の問題に挑戦！先日まで習ったところを…。がんばっていましたよ！

ALTの先生を迎えての授業！みなさんハイテンション！今日は動物の絵を描いたカードが配られ、英会話の練習。「ゴリラ」のカードを持った人は…。
Are you gorila? の問いに自分のもっているカードを見て Yes,I am.
おうちでも英会話楽しんでください！

どちらの教室も「くじらぐも」の教材を使って、お話の内容をたしかめながら…。ていねいな字でプリントに書き込んでいました！

漢字ドリルに挑戦中！そら書きしながら書き順を…。音読みと訓読みについてもしっかり勉強しました。

影絵の並べ方についての勉強！何枚の三角形でできるかな？

黒色の画用紙に書いている「おはなしのえ」も完成間近！

A組は、運動会の感想をていねいに書いていました。B組は、漢字の練習とドリル！静かな教室でしっかりした文字書ていましたよ！

明日の運動会に向けて目標を立てていました。
「ダンスをうまくできるようがんばりたい！」や「玉入れで5個入れたい！」など、いろんな目標を立てました。明日がんばるぞ！

算数の「確かめのプリント」に挑戦中！

昨日の予行で変更こうしたところを確認した後…。みんな楽しそうでしたよ！

A組は新出漢字をみんなでそら書き！筆順や書き方を勉強していました。B組は「もくずしょい」がどのように隠れているのかを文章から読み取っていました。

B組も支援員の先生を迎えての授業！保存のしかたや送信のしかたを勉強しました。

タブレット端末の操作について、ICT支援員の先生を迎えての授業！

おはなしを絵に描こう！「ブレーメンの音楽隊」
登場してくる動物の特徴を出し合い、黒色の画用紙に描きました。完成するのが楽しみです！

「うみのかうれんぼ」砂の中に隠れているはまぐりや、たこがどのように隠れているのかを説明！みなさんしっかり発表をしていました。

運動会で披露する演技の練習！入場のしかたや立ち位置を確認した後、音楽に合わせて楽しくダンスしていました。

「うみのかくれんぼ」
先生から「なにが，どのようにかくれているのかな？」という質問に、生き物がいる場所や体の特徴、隠れ方を文章から読み取りました。