今週末読書するために借りてきた本の「よみよみカード」作成中！

曇り空でしたが、みなさん元気に「けのび」と「バタ足」の練習！ループを使っての練習では、端まで泳ぎぎった時の表情は、ニコニコ顔でした。

「どれみであいさつ」と「なかよし」をけん盤ハーモニカで演奏しました。指使いも上手になり正確に音を…。夏休みにおうちで練習や演奏をするので聴いてあげてくださいね。

今日は、「おすすめの１さつ」の紹介文を書き方についての勉強しました！

少しづつ水泳の授業にも慣れ、顔をつけるのも…。フラフープを使って潜る練習を行いました。

A組、B組どちらも、みんなの好きなけん盤ハーモニカを使っての授業！指の使い方も上手になっています。

ドリルができた人は先生のところに…。お友達同士で教えたり教えられたり！みなさん一生懸命でした。

「おおきなかぶ」を習って音読の楽しさを知った1年生！
場面の様子を想像しながら「おむすびころりん」を勉強しています。

図を見ながら問題づくり！たし算の問題と引き算の問題を作りました。
問題つくるのってむつかしい！

きょうは『けのび』の練習の後『バタ足』の練習をしました。先生から「ひざを曲げないでバタ足をしましょう」と言われて…。うまくできたかな？

今日は『けのび』の練習の後、『バタ足』の練習をしました。練習前に先生から「ひざを曲げないでバタ足をしましょう！」と言われました。曲げずにできたかな？

今日は「けのび」の練習の後「バタ足」の練習！先生から「ひざを曲げないでバタ足すること」と言われて…。うまくできたかな？

画用紙を使ってオリジナルTシャツを作りました。名札も自分で…。どんな作品できたかな？

けん盤ハーモニカを使って「どれみであいさつ」をみんんで演奏しました。
また、「ファ」と「ソ」の音を…。ちょっと難しくなってきたかなぁ？

A組もB組も引き算の勉強をしました。図と式の関係について、みんなで確認しました。

「だるまうき」前回よりみなさん長く顔をつけることができました
「けのびの基本」しっかりけっていたので…。今日も一つステップアップしました！

今までの復習プリントに挑戦中！ていねいに書いていました。

自分のことについて…。好きな遊びや食べ物、得意なことや将来の夢について書きました。こども園の先生やサッカー選手、花屋さんになりたい児童も…。

みんなの好きなけん盤ハーモニカ！「ドレミ」の指使いの練習中！はじめは、なかなかうまくいきませんでしたが…。練習すればするほど上手に！

「おおきなかぶ」音読劇の練習をしました。かぶり物をつけておおきなかぶを…。みんなニコニコ顔で「よっこらしょ。どっこいしょ」