ICT支援員の先生とタブレットを使って勉強をしました。今日は書いた文字がいろんな方向に移動していく操作をしました。画面の中の文字が動いたらみなさん…。楽しそうでした！

「これは、なんでしょう？」グループに分かれて問題作り！ヒントの出し方もみんなで相談しました。答えられるかな？

「たぬきの糸車」の視写をしました。一字一字をていねいに書いていましたよ。

静かな教室で復習問題に挑戦中！

A組は「ハムスターの赤ちゃん」の教材を使って、命を大切することやB組は「じしんがおきて」の教材を使って授業をしました。

「子犬のマーチ」をけんばんハーモニカで演奏テスト！緊張しながらでしたが、しっかり演奏できていましたよ！

6年生を送る会の準備中！11日はどんなことをするのかな？6年生は楽しみにしているのでは…。

１年生で心に残った思い出や国語で習ったクジラ雲のこと、好きな絵を作品バックに描いていました。

「これは、なんでしょう？」
二人で出す問題の作り方やヒントの出し方についてみんなで考えました。そのあと問題の出し方や決まりについてのDVDを見ました。

ことばを見つけよう！文の中のことばを見つけながら…。
「いわし」の中には何がいる？何がある？

学年のまとめの練習問題に挑戦中！

今日は、がんばったことや楽しかったことについてみんなの前で発表！発表用の原稿用紙には、しっかり絵も描いていましたよ！

今日は、昔のくらしについての勉強！雪の多い高野山での冬のくらしについてのお話でした。

おさらいテストをした後、大きさくらべをするため2人一組になって…。

「うんどうぐつ」の教材で…。
よいことと悪いことの区別をしてよいと思うことを進んでおこなうことを学習しました！

準備運動の後、先生の注意をしっかり聞いて前転の練習！お布団の上で練習してきたのかな？がんばっていましたよ。

「とめ」や「はらい」、「はね」を意識して、習った漢字を再確認！先生が身振り手振りで漢字を表現！しっかり覚えることができたのでは…。

今日は反対の漢字や言葉についてみんなで考えました。一つの言葉に対して、いろんな反対言葉が出てきました！

今日は、みんなで「つまようじごま」を作りました。いろんな絵や模様を入れて…。

しずかな1年生B組の教室で時計のテストと計算スキルに挑戦中！先生に提出の時も音を立てずに…。