出席番号順に児童玄関で靴箱の整理と清掃！教室ではタブレット端末を使って…。

「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の物語をよんで、エルフが死んでしまった場面を読み、「いくらか　きもちが　らくだった」という「ぼく」について感じたことをみんなで考えました。

生活科で書いた植物のスケッチをファイルにとじながら復習をしていました。

大きな声で校歌を歌っているところでした。

ICT支援員の先生を迎えて、タブレットを使い、広さくらべをしました。

「これは、なんでしょう」みんなで問題を考えて、お友だちに出題する予定！
ヒント：いつも目の前にいるのは…。めがねをかけていない。学校のぜんいんが知っている。さて誰でしょう？いろんな問題作っていましたよ。

今日は、「とめ」「はね」「はらい」の練習！ドリルノートにていねいに書いていましたよ。