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最新更新日：2024/06/26 |
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☆ １年「むかし遊びをしよう」生活科��
１月３１日（火）
「身近な校区のお年寄りの方に昔の遊びのこつを教わったり、見せてもらったりしながら、楽しく遊び、触れ合いの時間をもつ」ことを目的に、校区の老人クラブ、１年の児童の祖父母、地域の方、総勢４１名の方に「昔あそび」の指導をしていただきました。 けん玉、こま、ヨーヨー、めんこ、おはじき、お手玉、あやとりの７つのコーナーに分かれ、１時間少し楽しみました。 少し教えていただくことで、こまやあやとり、お手玉、けん玉等はみるみる上達していきました。けん玉名人やこま名人、めんこ名人が誕生したほどでした。 子ども達から「めちゃ、楽しかった。」「もっとしたい。」との声、お年寄りの方からは「楽しい時間を過ごさせてもらいました。」「元気をもらいました。」との声がありました。 最後に、子ども達からの『おむすびころりん』のお話と歌のプレゼントをして終わりました。おいで下さったみなさん、本当にありがとうございました。 写真上：こうすると、いいんだ！ 中：めんこのルール、初めて知ったよ。 下：けん玉は慣れることからだよね。 
☆ １年「むかし遊びをしよう」生活科��
１月３１日（火）
写真上：さあ、だれのコマが一番よく回るかな？ 中：なるほど、こうするんだ。 下：やさしそうだけど、やってみるとむずかしいね。 
☆ １年「むかし遊びをしよう」生活科��
１月３１日（火）
写真上：ここを強く巻くのがコツなんだね。 中：片手で２個はむずかしいよ。 下：おはじき、ますはルールを覚えてね。 
☆ １年「むかし遊びをしよう」生活科��
１月３１日（火）
写真上：できた〜。喜びの笑顔！ 中：ヨーヨー、２回目からがむずかしいね。 下：どっちの方がよく回るかな？ 
☆ １年「むかし遊びをしよう」生活科��
１月３１日（火）
写真上:ここからね。 中：見て。うまく受けられるようになってきたよ！ 下：やりかたがわかってくると、おもしろいなあ。 
☆ １年「むかし遊びをしよう」生活科��
１月３１日（火）
写真上：さあ、２回戦をしようか。 中：めざせ、けん玉名人 下：見て、見て、のせられたよ！ 
☆ １年「むかし遊びをしよう」生活科��
１月３１日（火）
写真上：こまのひもはこのようにつけていくんだ。 中：こうだね。わかったよ。 下：あやとりで色々な形ができるんだね。 
☆ １年「むかし遊びをしよう」生活科��
１月３１日（火）
写真上：これから「おむすびころりん」を歌って踊ります。 中：かわいい、踊りでしょ。 下：ありがとうございました。 
☆ １年Ｂ組 元気になって戻ってきたよ！��
１月３０日（月）
最後に残っていた学級閉鎖の１年Ｂ組の児童が戻ってきました（＾◇＾） これで全クラス、平常通りの学校生活に戻り、とてもうれしく思います。 写真上：久しぶりで、少し緊張気味かな？ 下：みんな揃って勉強中です。 
☆ １年Ｂ組 元気になって戻ってきたよ！��
１月３０日（月）
写真上：給食の時間だ。楽しいなあ！ 下：これぞ、おいしい顔！？ 
☆ １年Ｂ組 元気になって戻ってきたよ！��
１月３０日（月）
写真上：僕たち友だちどうしだ！ 下：どう？かわいいでしょ。 
☆ １年Ｂ組 元気になって戻ってきたよ！��
１月３０日（月）
写真上：生活アンケートを記入中！ 中：今、思っていることを、そのまま書いてね。 下：えーっと、この質問は、やっぱりこっちかな。 
☆ 1年 A組再開 ��
１月２７日（金）
３日間の学級閉鎖を終えた１年Ａ組です。あと１人、大事な１人がまだお休み中ですが、学校でみんなに会えた嬉しさ。溢れんばかりのこの笑顔(^_^)v みんなエネルギーをためてきたって、すごく伝わってきたよ。 写真上：ピースサインにも力がこもっているよね。 中：けん玉練習中。そのわけはね･･･ヒミツだよ。 下：切り替わって勉強モードだね。 
☆ 1年 A組再開 ��
１月２７日（金）
学級閉鎖中の宿題の答え合わせをしています。 元気になって（ずっと元気だった子も）宿題をしたんだね。 写真上：○、○、○っと。 下：また、みんなと勉強をするよ。 
☆ １年 国語
１月２３日（月）
授業中おじゃまします １年生の一クラスは７人欠席。お隣さんがお休みでさみしいね。でも、みんなで勉強もがんばったよ。国語の「ものの名前」を勉強中。ノートを見ると、くだものや魚の種類をていねいに書いてありました。 お休みしているみなさん、ゆっくりからだを休めて、元気になってね。 
☆ 1年 英語活動 ��
１月２３日（月）
１年生の一クラスは１０人欠席でした。月曜の朝、１／３の子がいないので、なんだか不思議。「あれ？みんな、けぇへんなぁ。」と口々に話していました。 先生からお話を聞いて、お休みの子のことを心配してか、いつもの元気がありませんでした。 ２時間目、ジョンソン先生の授業です。音楽に合わせて身体にタッチして、名前に親しみます。笑顔がたくさん見られましたよ。 写真上：ジョンソン先生の話をじっと聞いているね。 中：先生も風邪が流行っていると聞いて、予防のマスク。 下：手拍子、どんなふうにするのかな。 
☆ 1年 英語活動 ��
１月２３日（月）
授業中おじゃまします ジョンソン先生と英語の勉強です。 写真上：マスクをしてても、笑顔で楽しそうってよく分かるよ。 中：ジョンソン先生をじっと見て、お話をよ〜く聞いているね。 下：お正月に関係することばを、チャンツで習っています。 （※英語の音を楽しみながら「音感」を身につける方法です。） 
☆ 1年図工��
１月２０日（金）
授業中おじゃまします。 １年生の教室では「どうぶつポケット」という作品づくりをしていました。 ゆきだるまとくまさんの２種類のどちらかを選んで、まずは顔の表情づくりをしているところでした。 写真上：かわいい顔になったね。 中：ぼくは、だるまさん。これからだよ。 下：どんなに切るか、考え中！ 
☆ 1年図工��
１月２０日（金）
授業中おじゃまします。 写真上：どの色とどの色を組み合わせるかが難しんよなあ。 中：目はこれでいいかな。 下：見てみて、ぼくの真剣な顔。 
☆ １年書き初め会（硬筆）
１月１６日（月）
授業中おじゃまします。 今週中に、書き初め会に提出する作品をしあげなくてはなりません。各教室を覗いてみると、１〜３年は最後の仕上げの練習をしていました。 どの子も一字一字、とめ、はね、はらいを丁寧に、一字のバランスと全体のバランスがよく書けているのにはびっくり。書には心があらわれるといわれています。呼吸を整え、姿勢正しく、集中して書けている証拠だと感心しながら見てまわりました。 写真上：一枚仕上がり、ほっとひと息だね。 中：集中しているね。 下：ちょっと、休憩だね。 
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橋本市立城山小学校
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気象警報発令時の児童の下校について（改訂版）
校長室から 冬休み明け集会