２月２４日（火）

　算数の時間、大きな数の「３２００は、１００が何個分か?」という問題について考えました。
　
　答えが分かったら、どうやって答えを出したのか その考え方を説明し合いました。

　「う〜ん、答えはわかったんやけどな･･･。」「３０００は、１００が・・・。」などみんな頭を悩ませつつも、一生懸命考えて説明していました。