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最新更新日：2024/06/27 |
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☆ ２年 図工 ��
２月９日（木）
写真上：どのボタンを使おうかな？ 中：イエーイ！！！ 下：少し控え目にグーとチョキ。 
☆ ２年 図工 ��
２月９日（木）
写真上：へー、こんなにかわいい顔に仕上がってくるんだ！ 中：それぞれに個性があってとってもいいね。 下：どう、わたしにぼくに似ているかな？ 
☆ ２年 図工 ��
２月９日（木）
写真上：髪の毛をどうしようかな？ 中：ここはボンドで、しっかりとめてっと。 下：あー、悩むなあ（＾ｖ＾） 
☆ ２年 図工 ��
２月９日（木）
写真上：ほら、見て見て。なかなかいいでしょ。 中：何を話しているのかな、聞いてみたいな。 下：少しずつできてきたね。続きが楽しみだな。 
☆ ２年 図工��
２月６日（月）
授業中おじゃまします。 ２年生では、針金を骨組にして、その上へ新聞紙や綿でくるみ、形を整えながら毛糸で固定していく方法で、人形作りをしていました。 写真上：毛糸を巻いて巻いて〜。人形らしくなってきたね。 中：なかなか いい出来だぞ。ここからはね･･･。 友達と話していると、いいアイディアが浮かんでくるんだ。 下：作りたい形になってきたよ。 
☆ ２年 図工��
２月６日（月）
写真上：たくさんの材料を集めてきたんだね。 中：見つめるまなざしは芸術家。 下：思いを形にしている時って、なんていい表情なんだろう。 
☆ ２年 図工��
２月６日（月）
写真上：それは、もしや･･･！ 中：毛糸の巻き付け具合で変わってくるんだね。 下：綿をどんな風につけていくのかな。 
☆ ２年 図工��
２月６日（月）
写真上：形になってきたよ。うれしいな♪ 下：綿をこうして巻いてっと。 僕は極秘に制作中？！ 
☆ ２年 図工 ��
２月２日（木）
授業中おじゃまします。 ２年生の教室では、図工をしていました。おうちから、針金、新聞紙、毛糸、ペットボトル、色々な布をもってきて、人形作りをしていました。 写真上：ここが頭のところだよ。 中：この袋にどんなものが入っているのかな？ 下：座りこんだ方が、集中できるんだね。 
☆ ２年 図工 ��
２月２日（木）
写真上：頭と手ができたよ！ 中：うーん、形を整えるのが難しいなあ。 下：さて、次はどうしようかな？ 
☆ ２年 図工 ��
２月２日
写真上：頭と腕をつなぐのが案外難しいよね。 中：見て、完成に近づいてきたよ。 下：ぼくらは、もう少しかかるかな。 
☆ ２年算数
２月１日（水）
授業中おじゃまします ２年生の算数では、千の位の数がでてきました。１０のまとまり、１００のまとまりを意識して、いよいよ１０００のまとまりです。 先生のお話をじっと聞いて考えていましたよ。 写真上：大きい数って、なんだかワクワクするね。 下：はい！こんな風に考えました。 
☆ ２年国語（漢字練習）
２月１日（水）
授業中おじゃまします もう一つのクラスでは、漢字検定に向けて漢字練習をしていました。まずは自分で解いてから、グループで考えていました。 写真上：どの漢字かなぁ。 中：この笑顔。協力して順調なようだね。 下：読みかえの漢字が手ごわいね。 
☆ ２年 音楽 ��
１月２７日（金）
授業中おじゃまします。 ２年生の２つのクラスとも音楽をしていました。 Ａ組は鍵盤ハーモニカで「こぎつね」を演奏していました。とっても上手だったのでしばらく聞きほれていました。 Ｂ組は、「マルマル・モリモリ」のおどりを女子数名が前に出て先生になり、全員で歌いながら振り付けを覚え、踊っていました。歌とおどりが合っていて、ばっちりでした。 写真上：今回は立っての演奏。きれいな音が出ているね。 中：これなら、歩きながらでも演奏できるね。 下：とっても楽しい時間。音を楽しまないと音楽じゃないもんね。 
☆ ２年 音楽 ��
１月２７日（金）
授業中おじゃまします。 写真上：男子も頑張っているね。 中：１回目より２回目の方がよりうまくできたね。 下：さあ、みんな私達に合わせて。 
☆ ２年 音楽 ��
１月２７日（金）
授業中おじゃまします。 写真上：そうそう、ここで手をあわせてね。 中：手を大きく広げて。 下：ここで、二人が顔と顔を合わせて。 
☆ ２年 体育 ��
１月２３日（月）
授業中おじゃまします。 元気な２年生は、今日も体育館でなわ跳びの授業をしていました。 それぞれの跳び方で２分間に何回跳べるかを競っていました。 写真上：交差飛び、本番前で〜す。 中：本場前に、同じグループの４人組が息を合わせて、ハイピース！ 下：きれいな跳び方。何回でも跳びそうだね。 
☆ ２年 体育 ��
１月２３日（月）
写真上：記録係さんがカードに記入してあげているんだね。 中：笑顔で上半身をリラックスさせてね。 それと、肩や腕を回さず、わきをしめて手首で回すのがこつだよね。 下：なわの長さも大事だよね。これくらいに調節しておけばいいかな。 
☆ ２年体育��
１月１７日（火）
授業中おじゃまします。 体育館では２年生の２クラスが体育（なわとび）の授業をしていました。４人１組になり、交替で「なわとびきゅうひょう（級表）〔１，２，３ねんせい〕」に記入していました。 写真上：きれいな飛び方だね。 中：しっかり数えているからね。 下：次は私の順番だよね。 
☆ ２年体育��
１月１７日（火）
授業中おじゃまします。 写真上：すごいなあ、まだ飛べるんだ。 中：連続して、二重とびができているね。 下：何回とべるんだろう。 
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気象警報発令時の児童の下校について（改訂版）
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